作者康寶媽媽經營粉絲專頁《Atoughlady & baby》，以照片、影片分享台語家庭的溫馨育兒日常、紀錄孩子的學習成長。
孩子對英文感興趣，更要助一臂之力
追蹤專頁的朋友們或許知道：從 Mori 出生開始，我們就決定只跟他說台語。因此， Mori 在三歲以前只會聽台語、說台語。
但孩子學習語言的能力總是超乎想像。當 Mori 玩扮公伙仔時，會自言自語翻譯：「我咧煮飯、我在煮飯。」且雙語幼稚園老師常跟我分享 Mori 對英語學習很感興趣，並在聯絡簿中提到 Mori 很喜歡找她聊天，課堂中會主動發言，閱讀認字的速度也很快，我和爸爸還觀察到他很喜歡看英文繪本及分級讀本。
正當想著如何讓 Mori 學會「思考」且勇於「表達」出自己的想法與提升他的口語能力時，我們收到 OiKID 的邀約體驗，在徵詢 Mori 的同意後，我們進行了第一次的線上英文課。
活潑外師沉浸式教學，竟讓慢熟孩子愛上說英文！
體驗課程前，OiKID 會初步了解孩子的興趣、個性以及英語學習經歷，並替我們選擇適合的外師或雙語師。由於 Mori 有一些英文基礎，且想讓他多與外國人交流，學習過程中還可以認識各地區的社會文化，最後決定為他安排外師。
我原本擔心個性慢熱的 Mori 在課堂上會怯場，等他卸下心防時，可能都要下課了。意外地，透過老師活潑生動的教學，讓 Mori 第一時間就非常投入，也讓我發現他可以與外師不間斷的對話，這對媽媽來說非常新鮮！
當天課程一結束，Mori 馬上問我：「什麼時候可以再上課？」我想他是非常喜歡的吧！
鼓勵式教學｜大聲「讚美」，讓孩子自信開口說！
其實，第一堂體驗課 Mori 回答老師問題時，都是用簡短字句或點頭搖頭回應，但是後續上的三堂課，Mori 狀態變得不再緊繃，愈來愈熟悉線上課的模式，甚至開始主動跟老師分享他的新玩具及喜愛的東西，譬如 “ My favorite food is ice cream! ”、“ My favorite animal is cheetah, because it runs very fast. ”
每每他主動分享時，老師會用更高亢活潑的聲音來回應讚美他，Mori 總是為此開心不已，進而更願意開口應答。
OiKID 因材施教，五大特色一次看
客製化師資，兼顧孩子與家長需求
平台可以瀏覽老師的簡介及教學影片，並挑選適合孩子的老師。譬如 Mori 喜歡活潑有趣、互動性高的老師，我則是注重老師是否有耐心聽孩子說話、糾正發音及要求答句的完整度。每個老師的教學風格不一樣，多嘗試不同的老師，對孩子也會有更多的刺激作用。
高互動、一對一雙向教學
比團體課更有學習效率，老師有耐心且擅於引導，Mori 願意主動開口對話，對聽力及口語訓練非常有幫助。
正向鼓勵式教育，孩子最買單！
老師會不斷給予鼓勵及稱讚，讓孩子有自信不怯於開口，利用給予星星、花朵等特效動畫及可愛道具進行互動，Mori 非常買單！
耐心糾正發音、單字延伸完整句子
Mori 初期習慣僅以單字應答問題，老師會再次引導他以完整句子回答，大大增進孩子口語表達能力。課堂中如有發音錯誤，老師會積極糾正，且注重字尾確實發音。
課程內容不死板，將英文結合生活
從課程內容延伸到日常對話，親切有溫度。老師會問今天在學校有什麼開心的事情嗎？週末去了哪裡？Ｍori 總是樂於分享。
在家線上快樂學｜高效便利、自信學習
這段時間也深刻感受到線上課程的便利，時間、地點安排都非常彈性，免去舟車勞頓，一堂課25分鐘，很適合幼兒保持專注力的時間。
我和爸爸非常注重孩子能從學習過程中感到開心、獲得自信。Mori 上了幾次 OiKID 後，主動要求繼續上課，我們就知道他是喜歡且期待的，這點就非常值得了！且透過課程和老師的高互動對答，也讓他更進一步學會思考與表達。若未來他想到各國培養國際觀、擴展視野、體驗異國文化，那最基本的條件就是外語能力的養成。
推薦家長們讓孩子試試 OiKID，在家也能快樂開口說英文！
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