作者 晨爸 經營粉絲專頁《晨晨登山隊 帶小孩爬山》，分享與孩子一同爬山的樂趣
孩子不開口｜如何引導孩子愛上英文？
「晨曦在學校上英文課，對老師都愛理不理的耶！可以請媽媽關心一下嗎？」
在電話中，老師和晨媽說明了晨晨在英文課的態度不佳的情況，老師說的很含蓄，真實情況一定遠超過我們的想像。
「說！為什麼這麼不尊重老師？」
「我就不喜歡讀英文呀！」
面對晨晨委屈又理直氣壯的回嘴，晨爸頓時接不下去，因為自己的英文好像也有待加強，只好「訓她一頓 」，教導她人與人之間應保有「尊重」後，接著也無法幫上她什麼，更不要想著如何引導她「愛上」英文了。
突破自我｜讓孩子體驗線上英文 OiKID
相信大部份的父母，在面對孩子不喜歡英文的情況，一定也像我們有同樣的煩惱。
「國小的英文課是有什麼問題嗎？為什孩子的英文都沒有進步？」
「該送孩子去外面的英文補習班嗎？」
「線上英文課能讓孩子專心學習嗎？品牌這麼多，該怎麼選呢？」
就在此時，OiKID 像是聽到我們的心聲，傳來試用邀請，讓晨晨有了線上英文初體驗的機會，也讓晨爸有如抓到浮木獲救的感覺。在上課前5分鐘把晨晨推到電腦前，等著老師上線，看著她心不甘情不願的樣子，晨爸有一絲絲的擔心。
「Good evening！What’s your name？」
「Elsa…. 」
「My name is Elsa… 」
四大特點｜讓孩子投入學習當中
英文課就這樣開始了，Hevelyne 老師用輕鬆口吻開場，讓上課前的緊張氛圍頓時消失；老師的專業引導，竟能讓晨晨在1分鐘內就進入狀況，剛才的擔心似乎都是多餘的了。25分鐘的課程，一師一生不間斷的來回互動，整堂課幾乎聽不到中文對話，卻讓人很意外的不卡頓；老師能夠在短時間知道孩子需要什麼，即時給予提點，讓晨晨能主動開口說英文，回應老師提出的每個問題。
課程很快就結束了，25分鐘內，我們看見原本不喜歡英文的晨晨，竟然能簡單的用英文跟老師進行對話，而且還主動跟她最愛的舅舅聊她上英文課的過程。課後問她是否會喜歡這樣的英文課？得到肯定的答案，這一切都超乎我們的想像。在經過一番研究後，我們發現 OiKID 有以下的幾個特色：
●找到適合自己孩子的師資
相信大部份的父母都能認同，班上卻沒有適合孩子的優質老師，送他去再知名的學校，一切都會是枉然的。而 OiKID 與其他線上平台最大的不同就是，能夠自選適合孩子的老師，讓孩子不會再因為不適合的學習方式，錯失接觸英文及愛上學習的機會。
●25分鐘的最高效學習法
孩子的專注力無法像成人一樣，能夠撐過1小時或更久的上課時間，所以 OiKID 採取了25分鐘的上課時間，讓孩子整堂課的時間能專注在英文學習之上。晨爸的猜想是，OiKID 應該是參考了「蕃茄工作法」的時間管理法，讓孩子能在25分鐘內只好好的學習，而不被其他的事務所分心。而晨晨平常練鋼琴、寫作業，也是參考這樣的做法，效果都是超乎想像中的好。
●專屬於自己的學習平台
OiKID 開發屬於自己的學習平台，不是採用其他的視訊及會議軟體。簡單且流暢的使用體驗，是讓晨爸感到最印象深刻的，身為家長的我們，不用花時間去處理軟體使用上的問題，也不用擔心上課過程中，會發生任何的中斷事件。重點是，OiKID 有完整的後勤團隊，有任何的異常問題，他們會即時的提供協助，不會讓父母陷入電腦 BUG 的無助深淵裡。
●影片回放，回到學習當下進行複習
有再好的師資及學習效率，沒有課後複習，之前所花的時間及心力都將成為無效。OiKID 提供上課影片回放，讓孩子搭乘時光機，再次回到學習的課堂上，複習老師在課堂中的每個細節及重點。如此一來，孩子不僅在學習上多了效率，也因著學會而更加有自信。
OiKID 的出現，如同我們家在山上所看見的曙光，讓晨晨能勇敢的在學習英文的路上向前邁進，也讓父母能夠果斷放手讓孩子為自己在學習的路上為自己負責喔！
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