👧🏻學員小檔案
家長名字：Mila媽咪
學員小檔案：Sophie，8歲 / Oliver，6歲
接觸 OiKID 時間：3年 / 1年
互動式教學，引導孩子開口學習
我們夫妻倆都是教師，知道英文成績在升學上的重要性。但除了升學上的需求，我認為英文是溝通和獲取資訊的工具，不只是科目、更不是有興趣才學的。
我不追求小孩的口音及用語要道地得像個母語人士，但希望能夠達到流暢溝通、輕鬆閱聽、在生活中能自信使用。
而一對一互動式學習的兒童線上英語課程 OiKID 完全符合了我們的理想！
選擇OiKID 三大重點
購課時擔心孩子無法持續上課，只買最少量的課程，但實際使用過後發現孩子適應得不錯，課程也在約期結束前提前上完了。
✓專業師資，將興趣融入學習當中
OiKID 強調老師具備幼兒授課經驗，老師都非常有耐心且擅長吸引孩子的注意。
Oliver 個性較為被動，OiKID 的老師一步步誘導他開口。記得有一次老師知道弟弟喜歡樂高，還特別找了樂高圖片引起他的興趣，這讓我感到很感動！！
✓掌握孩子上課狀況，提升學習效果
上課地點在家裡，爸媽比較能適時喚回分心的孩子。Sophie 和 Oliver 在上課初期，我會陪伴他們上課過程，一方面能立即解決孩子的問題，一方面可以了解老師和孩子的互動情況，讓媽媽我感到非常安心。
✓配套完整，課前課後皆有規劃
我相信上課本身固然重要，但少了預習及複習，會影響是否真正紮實吸收。
因此，提供有新鮮感的練習素材我覺得相對實用。
OiKID 除了課前有5分鐘預習影片，課後也有線上測驗和習作卷供小朋友練習，將課堂的重點列出，也會伴隨小遊戲，幫助孩子加深印象。
成效進步看的見 雙寶媽再續約！！
使用 OiKID 約有三年，Sophie 從幼稚園生變成國小生，線上英文發揮了我所希望的效果-適應國小生活與學習為主，加強英文為輔。尊重她的步伐，保持她對英文的興趣和熟悉度。
Oliver 大班後，循著姊姊的方式，也加入了 OiKID，他的英文學習速度不足姊姊，因此我嘗試選擇雙語師，用中文輔助學習。OiKID 對雙寶家庭友善的地方就是「方案共享」，除了經濟負擔不會那麼大外，兩姊弟的帳號還是獨立的！如此一來兩個人的學習狀態可以分別檢視，保留屬於各自的學習步調！
加入 OiKID 孩子的進步成效看的見，我們也在課程上完後接著續約了！推薦給還在猶豫的家長們，這會是個很棒的選擇！！
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