作者查理媽媽，總能用直白的文字表達出母親養育孩子的內心，和讀者們共同度過每個崩潰卻幸福的育兒日常。
關鍵 1：線上課免接送、時間彈性超便利！
查理第一次到我跟查理爸居住過的美國城市時，發現他對英文相當感興趣。回台灣後，我們立馬尋找讓查理唱唱跳跳玩中學的美語班，無奈疫情攪局停課，實體課程大多轉為遠距線上教學。
當時我們讓查理開始接觸 OiKID 兒童英文線上學習，本擔心他無法適應線上的上課模式，沒想到他很快就進入狀況乖乖上課，讓媽媽我可以貪這一咪咪的時間煮飯、休息或滑手機，因為是線上課還可以免除接送，是媽媽們的一大福音。
上著上著，查理也進入小一階段。課業頗重的私立小學，課外學習的時間不多，每分每秒都得好好利用啊！！！此時， OiKID 發揮極大效用，每次上課只需要抽空半小時，就能讓查理持續練習口說加強語感，還能夠根據學校活動或考試安排，自行調整上課時間或每週次數，超方便！
關鍵 2：系統性平台，學習連貫更高效
OiKID 是具有系統性的平台，提供完整的課前、課後服務。
首先，可以自選師資，能依照孩子的喜愛及本身學習經驗篩選雙語師、外師與教學風格，充分分析評估後建立最愛師資名單。
再來，上課前可以花5分鐘觀看預習影片，讓孩子先熟悉課程主題內容；課後除了有複習測驗，家長還可以透過回放及老師評語了解孩子的學習成果，及時補強不足的地方，是我覺得很棒的一點。
關鍵 3：中外師適性選，無壓學習！
「查理的英文能力不錯，為何不直接找外師呢?」
老實說我認為查理的字彙量還不夠且文法還零零落落。他很愛說話，但若要全英文對話會一直回頭尋求我的協助（這樣我就不能好好休息了！！）。因此尋找說英語占比高的雙語師，並用情境引導培養語感，對查理來說其實更能穩固紮根。
有時遇到查理說錯或聽不懂的地方，老師會耐心轉個彎解釋讓孩子聽懂，也會即時不著痕跡地修正孩子的錯誤語法，並且搭配適時、適量的中文輔助。讓學習更沒壓力，在25分鐘上課時間內自然而然學會更多英文用法。
高互動、善鼓勵→孩子自信說英文！
OiKID 的老師很會吸引孩子注意力，利用手偶、圖卡、畫線等方式增加英文課的互動性與趣味性，孩子會因此對課程感興趣，而不是覺得枯燥無聊，進而坐得住且努力進入狀況；只要孩子回答正確或是有確實覆誦，老師便會使用系統獎勵道具、擊掌、豐富表情、口頭讚美等開啟鼓勵模式，不斷告訴孩子：「你很棒！」，讓孩子自信倍增，也更加願意開口嘗試。
現在的查理很勇於跟外國人說話，也許再出國時我就可以在座位上放心等查理幫忙點餐了！
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