體驗分享 兒童英文 學習紀錄

超期待跟老師「現寶」!一堂大大滿足孩子分享慾的英文課

作者馬力媽咪現居法國,時常於粉專分享與女兒挑嘴雞(Zoe)相處的點點滴滴,注重孩子教育,希望讓孩子從學習事物的過程中獲得強烈的樂趣。

懷胎時實行英文胎教,沒想到出生後孩子聽得懂部分英文

在我懷挑嘴雞的時候,跟她對話除了說中文以外,也很常唱英文歌給她聽,可說是超前部署胎教的意思。神奇的是,當挑嘴雞出生後,我有發現小嬰兒時期的她聽得懂部分的英文!

希望讓孩子接觸新語言能自然又無壓力

但隨著孩子逐漸成長,家裡就不再是中英法三語並行,而是以法文與中文為主,也因此我一直很苦惱,如何能夠讓她自然地接觸多一種語言,但又不會造成負擔?

在法國其實有不少適合1-3歲幼兒使用的玩具,多是設計成英法雙語的,我也曾試過法國這邊的英語教學App,挑嘴雞還蠻喜歡的,但最終也是要引起興趣,到了長大後才能持續下去。

與 OiKID 奇妙的緣分

會接觸到 OiKID 也是一個很巧的機緣!看到追蹤了一陣子的部落客葉揚,有一次就分享了她的兒子羅比的 OiKID 學習經驗,我實在是太愛她的文筆與敘述,讓人看完了馬上就想預約體驗,對品牌留下很深刻的印象。

後來某一天,不知道為何又想到了 OiKID,沒想到兩天過後…我竟然在信箱看到了 OiKID 的邀約信!!!(這實在也太讓人頭皮發麻了)可說是吸引力法則 “秘密的力量”嗎?於是我們的課程就開始了….

Alors, c’est parti! 分享幾堂課下來的感想

師資自由挑,一起陪孩子挑選喜歡的老師

在師資挑選的部分,陣容非常豐富!不管是雙語或是外語老師,都可以看到他們的自我介紹影片或是教學範例,而不是讓家長只能靠文字來揣摩老師教學方式(好貼心!)

所以我也讓挑嘴雞一起參與挑選,畢竟要上課的人是她,與老師的第一眼印象與互動很重要!

出於想跟老師聊天而開口說英文,學起來更有動力

第一堂試聽課,我們選了跟羅比一樣的 Anna老師,果然名不虛傳!老師很親切,臉上總是帶著微笑、教學方式也很活潑,尤其很會帶動氣氛。

一看到畫面中戴著聖誕帽的挑嘴雞,老師自然而然就跟她聊了好多有關聖誕節的話題,挑嘴雞剛開始有點怯場,在老師親切又活潑的引導之下,她漸漸就卸下心防了!這讓她初次學習英文就有了很好的印象,課程結束後,還得到了很詳細的程度分析及老師回饋,讓她更期待下次上課了!

Zoe 第一次上線上英文課,跟老師一來一往互動還蠻心花怒放的哈哈哈
Zoe 第一次上線上英文課,跟老師一來一往互動還蠻心花怒放的哈哈哈
拿起白色的「paper」~直接運用生活中隨處可得的物品都可以變成認識英文的教材!
拿起白色的「paper」~直接運用生活中隨處可得的物品都可以變成認識英文的教材!
藍色的「blue squarer」~挑嘴雞理解後馬上拿起身旁的藍色抱枕給老師看
藍色的「blue square」~挑嘴雞理解後馬上拿起身旁的藍色抱枕給老師看
認識「house」之後又馬上拿之前自己畫過的畫給老師看(老師超會誇獎!Zoe很欲罷不能)
認識「house」之後又馬上拿之前自己畫過的畫給老師看(老師超會誇獎!Zoe欲罷不能)

循序漸進,依照孩子的學習程度妥善銜接

接下來就進入了正式的一對一課程,時間上比較久一點(每堂課完整25分鐘),老師會依照試聽課評估小朋友的程度,繼續切入後續的課程,並調整上課進度&模式,不怕進入正式課程一下子就太難。

這次我們嘗試另一位(同樣也是挑嘴雞認可),發音偏向英式英文的口音的Simone(Simmy)老師。老師全程笑容滿面,非常耐心的教導挑嘴雞從字母開始學習、運用歌曲與小遊戲來加強記憶。

課程中甚至還看到老師養的貓,互動很歡樂,讓她覺得這堂課非常有趣!上完課就說:「馬麻~我喜歡Simone的老師!」(她還不太會運用中文從屬的用法) 

Zoe 說自己喜歡 Cat 娃娃,老師二話不說直接介紹自己養的貓咪給她認識!
Zoe 說自己喜歡 Cat 娃娃,老師二話不說直接介紹自己養的貓咪給她認識!

挑嘴雞從怯場到老神在在,超愛跟老師「現寶」

後續的課程,我們就專注在這兩位老師身上,熟悉的老師讓挑嘴雞更有安全感,每次上課都像要跟朋友一起玩!她會在課前先想好要跟老師分享什麼,可能是一本書、一個玩偶、一個禮物等,還會超認真搭配衣服準備給老師稱讚(每堂課都是時尚大秀💃),偶爾興致來了還會跑出鏡頭外找東西給老師看,讓老師教他各種東西的英文

拿出喜歡的熊娃娃給老師看
拿出喜歡的熊娃娃給老師看
每堂課都在跟老師交換禮物~
每堂課都在跟老師交換禮物~
自己練習寫英文字母~
自己練習寫英文字母~

而身為家長除了在旁陪伴之外,課程結束後也可以隨時登錄平台,觀看老師們的課後評語&課程回放影片來了解孩子學習狀況,還可以下載上課教材跟字母練習題,幫助孩子記憶與熟悉運用喔!

習慣的養成需要時間,學習中的「樂趣」看得見

上了幾堂課,整體的學習感覺是很輕鬆的👍,也很符合一開始我不想讓孩子壓力太大,以及比起學習更在乎「樂趣」的初衷 。

習慣的養成需要時間,孩子從剛開始有點怯場,到現在已經想用英文跟老師交流各種法寶了!這樣一點一滴的漸進式教學,我想在未來也許會看到更不錯的成果喔!

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    (本文由 馬力的法國主婦生活 A City Trotter in France 授權轉載)