體驗分享 兒童英文

捨不得下課!幼教師資適性互動,雙寶專注融入課程

作者Bettina 經營粉專《Leo&Nina與德國老爸》,記錄孩子的日常趣事,也分享和孩子周遊各國的點點滴滴。

雙語家庭:「英文」為國際溝通的必學語言

我們是台德雙語家庭,平常家裡使用語言以中文、德文為主。喜愛旅遊的我們,在寒暑假或長假,一定會出國旅行,而在外國最重要又最有效的溝通語言就是英文。

我和雙寶的爸爸一直有個共識:讓孩子學習第三語言「英文」,希望他們從小就開始接觸,進而培養孩子們的世界觀,讓他們能善用英文與不同國家的朋友交流,體驗不同文化和生活。

幼教師資鼓勵、互動,增加孩子開口自信

我們家哥哥今年5歲、妹妹3歲,是學習語言吸收最快速的階段/年齡。

兄妹倆其實沒有正式學過英文,大部分的聽說經驗都是從爸媽日常對話中學來的,這次兄妹倆體驗 OiKID 兒童線上英文平台後,才發現他們對學習英文很有興趣!

因為兩個孩子年紀比較小,原本我很擔心線上課會讓他們坐不住,或是因為不熟悉這樣的上課方式而不敢開口,幸好 OiKID 的老師都具有幼教經驗,很瞭解如何與兄妹倆互動及引導他們說英文,教學時也會不斷地給予鼓勵和稱讚,讓他們在學習中充滿自信,勇於開口和老師對話。

在老師引導下,孩子不知不覺乖乖上完25分鐘的課程
在老師引導下,孩子不知不覺乖乖上完25分鐘的課程

雙寶學習程度不同,適性調整教學方式

年紀較小的妹妹上課時,老師會先唸單字發音,並引導她選出正確答案,進而說出完整句子。像是用手比出老師所說的英文數字、boy 或 girl 是哪一個?誰是 angry face、誰是 funny face?並讓妹妹做出表情,以確認她完全理解單字的意思。答對了,老師也不吝於誇獎,還會使用星星、花朵和棒棒糖道具獎勵妹妹。

老師鼓勵妹妹選出正確答案後,說出完整句子
老師鼓勵妹妹選出正確答案後,說出完整句子

較有英文基礎的哥哥,老師則是會引導他延伸回答,說出自己的想法。像是什麼時候他會感覺到 happy 或是 angry?除了烏龜以外還有什麼動物是「慢慢的」呢?然後再將哥哥的回答加以修正成正確的文法、句子;也會使用畫畫、連連看等小遊戲測試哥哥是否確實了解單字含意,哥哥甚至會主動用英文跟老師分享他的生活經歷,不知不覺中也提高了口語表達能力。

從教材延伸互動,讓孩子表達自己的想法
從教材延伸互動,讓孩子表達自己的想法

老師與孩子的互動、對話和教學方式,讓第一次上英文線上課的兄妹倆展現令我驚訝的一面:原來老師可以讓他們說出這麼多令我意外的單字和句子!

吸引孩子專注力!無壓、高效的線上學習

OiKID 是專為3-15歲兒童設計的英文教學平台,過程中老師除了會依照不同年紀的孩子調整互動及教學方式,也會讓孩子們感覺是和親切的大姊姊一起邊玩邊學習,避免從中感到壓力,更不會因為無聊而東張西望、不專心。

將小遊戲融入教材中,讓孩子無壓玩英文
將小遊戲融入教材中,讓孩子無壓玩英文

這點我覺得非常重要!也是OiKID讓我最滿意的地方。因為幼童容易分心,老師及教材需要足以吸引孩子目光,才能確保學習效果。OiKID 老師的講話方式和節奏真的能讓孩子輕鬆專注在課堂上!平常總是坐不住得倆兄妹,竟然也能專注且充滿興趣地和老師互動,上完一堂有趣的英文課。連學習經驗較少的妹妹上完體驗課程之後都很開心,還說等哥哥上完後她還要再上一堂課!(笑)

很值得推薦給想幫孩子們在家尋找英文線上學習課程的爸爸媽媽們喔!

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