👦🏻學員小檔案
家長名字：小清Sandy
學員小檔案：Leo ,11years old / Kevin ,9 years old
接觸 OiKID 時間：7 month
媽媽我本身英文很差，以前也很怕上英文，上課都聽不懂之外，還要記很多單字和句子，我背科很弱，常常背到第三個單字，第一個單字就已經忘記了，雖然知道英文很重要，但就是覺得好難啊…於是我們決定要從小培養兩個兒子學英文。
補了4年，居然一句也聽不懂？！
我們家讓大兒子——Leo 在英文補習班補了4年，雖然英文讀寫的基礎不錯，學校功課不用我們操心，但遇到外國人時，不敢開口就算了，居然連聽也聽不懂？！
這個問題讓我警覺，學語言不該只是應付紙筆考試，而是需要要運用在生活中！所以我們決定尋找英文環境給孩子練習聽力和口說，經由朋友推薦接觸了OiKID 線上英文。
踏出舒適圈！勇於開口說英文是第一步
一開始上課就選擇外師，Leo 會害羞緊張，雖然聽得很吃力，也會害怕開口，但在老師活潑有耐心地引導下，他會嘗試互動用英文，有趣的課堂也讓Leo 說想要繼續上課。
而我們英文幾乎零基礎的小兒子——Kevin ，他也聽不懂英文，常常答非所問，記得剛開始上課老師問他幾歲，他居然回答自己的英文名字，雖然我們都很傻眼🤣，但至少兩個兒子都踏出了第一步，並且願意藉由上課和外師互動說英文。
外師安排 | 全英文口說環境，遊戲中學習
經過第一堂課，發現老師真的好重要！這也是我們喜歡 OiKID 的原因——「可以在平台上自由安排喜歡的老師」。
我們的想法是，藉由和外師一起上課，讓孩子身處全英文的學習環境，自然而然聽力、口說就會進步。
挑選老師這件事也不只是大人的功課，小孩也能一起參與！
和孩子們藉由老師介紹、課程風格影片討論挑選，發現活潑有趣也會引導的老師是孩子們的首選，我們還特別找了語速適中的外師，之後上課還不時的看到老師拿道具當教材，讓孩子更投入外，Leo &Kevin 也都能在笑聲中學習。
整合教材 | 課前課後，親子共學一同成長
OiKID 課程時間為25分鐘，但是不只是上課時間學習，從課前到課後，規劃了循環式學習。
課前有「預習影片」，課後除了「語音系統和遊戲式作業」外，上課的內容還能透過「回放重複觀看」，可以完全統整學習內容，家長也能透過這些附加項目了解孩子的學習狀況！不會因為忙碌而錯過了孩子的成長。
我們會讓孩子課前先預習教材影片，課後Leo &Kevin 也會唸複習內容給我們聽，這樣的規劃其實好處很多，除了有空時我可以陪孩子一起上課，課後他們會像小老師一樣教我、糾正我發音，這樣的方式讓學習不但無壓力，還上得很開心，這是學習最重要的事了！
從鴨子聽雷到全英文授課，學習成果看得見！
目前我們上了7個月，孩子們真的進步很多，已經可以理解外師的全英文授課了，面對提問和上課的互動會話，兒子們也會使用已知的英文來應答了喔～重點是他們上課都非常開心👍
對的方法和適合的老師，真的可以讓孩子快樂學習成長，讓學英文不是死板地背單字文法，甚至學校月考，好幾次他們都說學校的英文很簡單了，不用擔心🤣
真心覺得 OiKID 很適合孩子學英文，有興趣的朋友們都可以體驗喔（免費體驗課，感受一下和外師對話，真的很有趣）🥳
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