作者 Miya 媽經營粉絲專頁《媽媽咪呀&屁屁兄弟》，記錄全職媽媽跟兄弟倆的喜怒哀樂，也分享親子教育、娛樂及育兒心情。
掌握學習效率，興趣、動機很重要！
一直以來，我十分重視運用「玩中學」的教育模式，「呆板死記」從來都不是我所嚮往的方法！從小就帶著孩子們透過繪本、音樂、遊戲玩語言、學數學。相比之下，孩子感興趣的自主學習絕對比被迫學習有效率。
原本規劃偶爾給予 Poli 雙語環境的刺激，讓他自然而然學會英文，但某次念公立學校的 Poli 說：「媽媽，你不要再講英文了啦～」才發覺兒子對英文竟然是排斥的！既然孩子不感興趣，我也不強迫，靜待孩子激起學習慾望的時機。直到就讀雙語幼稚園的弟弟回家後開始嘰哩呱啦說英文、唱英文歌後，Poli 主動向我提起：「媽媽，我也想要跟弟弟一樣會那麼多英文！」期盼好久的這天終於到來！
適性互動學習｜OiKID 四大優勢
不喜歡制式化英文補習班的我很幸運地接觸到 OiKID，整理以下幾點喜歡的原因：
1.生動的教學內容與互動式教學
OiKID 每堂課程的主題豐富多元。我們這幾次上的數字、顏色、形狀等內容都變成有趣可愛的卡通圖案，對 Poli 來說十分吸睛，也讓他印象更加深刻。除此之外，上課的互動方式不侷限於複誦或閱讀，有時會搭配英文歌讓孩子跟著旋律快樂唱、輕鬆學；還可以將滑鼠當畫筆直接在螢幕上與老師互動，讓兒子愛到不行！
2.善用課程回放功能 ，達到親子共學
OiKID 具有課程回放功能，上課24小時後可以重複回放上課內容，一方面孩子可以觀看當作複習，另一方面爸媽也不怕錯過孩子上課的情況。若孩子在家上課，爸媽都可以在旁共學，了解老師的教法、觀察孩子上課的反應或哪裡需要加強，這些都是實體課做不到的。
3. 時間、頻率自由安排，25分鐘掌握孩子專注力
家長可以視孩子的狀況自行安排上課時間，頻率也可以根據孩子學習情況跟規劃自由決定，如果時間允許，一週上到 2～3 次，甚至更密集學習，效果也會很不錯呦！
每堂課是25分鐘，課程時間洽到好處，完全不會超出孩子所能負荷的專注持續度，每次下課孩子都驚呼：「蛤～怎麼這麼快就下課了！」而更期待下一次的課程！
4. 外師／雙語師自由選，平台服務值得信任
OiKID 的老師都是自己預約的，可以透過師資偏好設定篩選，並觀看老師的介紹或上課影片挑選自己喜歡的中／外師，師資都具有幼教經驗，且口音都非常標準好聽。建議較沒有英文基礎的孩子可以先選擇雙語中師，英文中文並行才不會讓孩子過度挫折。
其中，我們遇到一次較不愉快的經驗：預約一位上課鮮有笑容的雙語師，教學方式是一字一句帶著 Poli 唸， 我在旁邊觀看後馬上跟老師反應，下課也立即請班主任處理。一開始覺得自己運氣很差，但事後回想這個插曲，反而讓我更信任 OiKID！班主任非常積極地幫我處理，也給老師相對應的教育訓練，從他們解決問題的態度，就知道他們是會站在第一線幫學員好好把關的有力平台！
外師帶領無壓學習，別害怕全英文上課！
平時我會跟 Poli 練習簡短的英文對話，所以第一次上課時，他鼓起勇氣直接選外師授課，但外師一開口，他馬上愣住，回答也變得沒有條理，讓我驚覺語言學習真的不是一、兩天就有成效，是需要反覆練習的。
幸好外師非常有經驗，耐心地用畫畫的方式帶領 Poli 進入課程，還運用課程內容裡的可愛小惡魔角色來延伸話題，讓全英文變得更容易理解，成功讓第一次接觸外師的 Poli 輕鬆、愉快地學習，對孩子來說，在這樣沒有壓力的情況下學習效果不減反增！
讓孩子意猶未盡、主動學習的英文課！
最近一次上課，我們選擇了一位活潑的雙語老師，老師發現 Poli 不懂的地方就會放慢速度，發音不正確時也會請 Poli 仔細觀察老師的唇型，並且不時給予鼓勵，下課前因為 Poli 表現很好，還跟他玩 Tic-Tac-Toe！
這樣的課程馬上擄獲 Poli 的心，下課後意猶未盡跟我說：「這堂課好好玩～」，這幾天兒子竟然自己主動複誦上課內容，果然有興趣就會學得快！
如果你還在觀望線上英語課程，真的很推薦體驗看看 OiKID，包准小孩會愛上喔！
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