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不強迫、不死記!無壓課程讓孩子學英文欲罷不能

作者 Miya 媽經營粉絲專頁《媽媽咪呀&屁屁兄弟》,記錄全職媽媽跟兄弟倆的喜怒哀樂,也分享親子教育、娛樂及育兒心情。

掌握學習效率,興趣、動機很重要!

一直以來,我十分重視運用「玩中學」的教育模式,「呆板死記」從來都不是我所嚮往的方法!從小就帶著孩子們透過繪本、音樂、遊戲玩語言、學數學。相比之下,孩子感興趣的自主學習絕對比被迫學習有效率。

原本規劃偶爾給予 Poli 雙語環境的刺激,讓他自然而然學會英文,但某次念公立學校的 Poli 說:「媽媽,你不要再講英文了啦~」才發覺兒子對英文竟然是排斥的!既然孩子不感興趣,我也不強迫,靜待孩子激起學習慾望的時機。直到就讀雙語幼稚園的弟弟回家後開始嘰哩呱啦說英文、唱英文歌後,Poli 主動向我提起:「媽媽,我也想要跟弟弟一樣會那麼多英文!」期盼好久的這天終於到來!

適性互動學習|OiKID 四大優勢

不喜歡制式化英文補習班的我很幸運地接觸到 OiKID,整理以下幾點喜歡的原因:

1.生動的教學內容與互動式教學

OiKID 每堂課程的主題豐富多元。我們這幾次上的數字、顏色、形狀等內容都變成有趣可愛的卡通圖案,對 Poli 來說十分吸睛,也讓他印象更加深刻。除此之外,上課的互動方式不侷限於複誦或閱讀,有時會搭配英文歌讓孩子跟著旋律快樂唱、輕鬆學;還可以將滑鼠當畫筆直接在螢幕上與老師互動,讓兒子愛到不行!

課程內容及互動方式豐富多元,孩子好喜歡!
課程內容及互動方式豐富多元,孩子好喜歡!

2.善用課程回放功能 ,達到親子共學

OiKID 具有課程回放功能,上課24小時後可以重複回放上課內容,一方面孩子可以觀看當作複習,另一方面爸媽也不怕錯過孩子上課的情況。若孩子在家上課,爸媽都可以在旁共學,了解老師的教法、觀察孩子上課的反應或哪裡需要加強,這些都是實體課做不到的。

線上課程讓家長可以透過回放或在一旁觀看上課情形
線上課程讓家長可以透過回放或在一旁觀看上課情形

3. 時間、頻率自由安排,25分鐘掌握孩子專注力

家長可以視孩子的狀況自行安排上課時間,頻率也可以根據孩子學習情況跟規劃自由決定,如果時間允許,一週上到 2~3 次,甚至更密集學習,效果也會很不錯呦!

上課時間選擇豐富,頻率也可以自由安排
上課時間選擇豐富,頻率也可以自由安排

每堂課是25分鐘,課程時間洽到好處,完全不會超出孩子所能負荷的專注持續度,每次下課孩子都驚呼:「蛤~怎麼這麼快就下課了!」而更期待下一次的課程!

4. 外師/雙語師自由選,平台服務值得信任

OiKID 的老師都是自己預約的,可以透過師資偏好設定篩選,並觀看老師的介紹或上課影片挑選自己喜歡的中/外師,師資都具有幼教經驗,且口音都非常標準好聽。建議較沒有英文基礎的孩子可以先選擇雙語中師,英文中文並行才不會讓孩子過度挫折。

可以透過平台影片挑選適合的外師、雙語師
可以透過平台影片挑選適合的外師、雙語師

其中,我們遇到一次較不愉快的經驗:預約一位上課鮮有笑容的雙語師,教學方式是一字一句帶著 Poli 唸, 我在旁邊觀看後馬上跟老師反應,下課也立即請班主任處理。一開始覺得自己運氣很差,但事後回想這個插曲,反而讓我更信任 OiKID!班主任非常積極地幫我處理,也給老師相對應的教育訓練,從他們解決問題的態度,就知道他們是會站在第一線幫學員好好把關的有力平台!

外師帶領無壓學習,別害怕全英文上課!

平時我會跟 Poli 練習簡短的英文對話,所以第一次上課時,他鼓起勇氣直接選外師授課,但外師一開口,他馬上愣住,回答也變得沒有條理,讓我驚覺語言學習真的不是一、兩天就有成效,是需要反覆練習的。

幸好外師非常有經驗,耐心地用畫畫的方式帶領 Poli 進入課程,還運用課程內容裡的可愛小惡魔角色來延伸話題,讓全英文變得更容易理解,成功讓第一次接觸外師的 Poli 輕鬆、愉快地學習,對孩子來說,在這樣沒有壓力的情況下學習效果不減反增!

外師善用畫畫及教材角色讓 Poli 融入課程,無壓學習
外師善用畫畫及教材角色讓 Poli 融入課程,無壓學習

讓孩子意猶未盡、主動學習的英文課!

最近一次上課,我們選擇了一位活潑的雙語老師,老師發現 Poli 不懂的地方就會放慢速度,發音不正確時也會請 Poli 仔細觀察老師的唇型,並且不時給予鼓勵,下課前因為 Poli 表現很好,還跟他玩 Tic-Tac-Toe!

老師讓 Poli 開心玩遊戲的同時,透過對話學英文
老師讓 Poli 開心玩遊戲的同時,透過對話學英文

這樣的課程馬上擄獲 Poli 的心,下課後意猶未盡跟我說:「這堂課好好玩~」,這幾天兒子竟然自己主動複誦上課內容,果然有興趣就會學得快!

如果你還在觀望線上英語課程,真的很推薦體驗看看 OiKID,包准小孩會愛上喔!

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