作者 Vicky 老師是英語教學者，也是雙寶媽。在生活中陪孩子玩樂學習，在遊戲中陪孩子探索世界，在歡樂中陪孩子一起成長。
把英文當學科應付，學習熱情被消磨殆盡
從事英語教學14年來，看過無數學生學英文只是為了應付考試，學校之外的時間絕不碰英文，連看影集也失去興趣。
「小時候學英文還蠻快樂的，隨年紀長大越不喜歡。」
「整天都在背單字、考文法，課文又很無聊⋯⋯。」
這是大部分學生的心聲。因此，設計課程時，我會盡力運用能引發興趣、吸引注意力的素材。
打造沈浸式環境，提升開口說英文的意願
我和孩子共讀時，會挑選內容豐富的童書，並搭配英文歌曲，甚至加上誇張的肢體動作，讓他們沈浸在其中，自然而然開口說英文。
此外，我也會陪孩子練習用英文對話，無痛式地帶入文法概念，在潛移默化中加強他們的句型結構。
老師兼雙寶媽：「樂趣」是選平台最高準則
身為老師和雙寶媽，雖然想自己教孩子，但有時候真的擠不出時間啊！於是我開始找尋線上英文。對我而言，「樂趣」是選平台的最高準則，因為那是推進孩子持續不斷學習的動力。爬文後找到提倡玩中學的 OiKID，決定試看看！
七大特色，讓媽媽放心將孩子交給 OiKID！
讓孩子試上後，我整理出 OiKID 非常吸引我的七大特色：
一、根據孩子的喜好，安排適合的老師
上課前，顧問會先詢問孩子的個性、學習經驗和老師偏好。沒錯！就是這麼為孩子量身設計。姊姊從沒上過補習班、安親班，更別說是線上課程了！能不能愛上這樣的上課模式取決於第一堂課，我不敢太冒險，孩子要求一定要女老師，我當然尊重她意願。
二、幼教師資耐心引導，孩子從緊張到綻放笑容
姊姊一開始很緊張，我觀察到她在搓衣服、摳手指，一旁的我很擔心孩子不喜歡⋯⋯。
幸好，具有幼教經驗的老師真的很專業！語調放得很慢，搭配肢體動作讓姊姊理解，也非常有耐心地引導。大約幾分鐘後，姊姊慢慢適應節奏，開始綻放笑容，我才終於放心。
三、獎勵與讚美，建立信心開口說英文
OiKID 老師會根據孩子的程度調整教學方式！姊姊上課時都聽得懂，但都是用單字回答問題，這時候老師就會引導她說出句子，並用棒棒糖、星星、玫瑰花來獎勵孩子。
第一次獲得獎勵時，姊姊笑得超開心！每鼓勵一次，孩子就更有信心開口說英文。很明顯從一開始緊張搓衣服，到後來雙手可以自然擺動，甚至還唱歌給老師聽，整堂課唱了3首歌呢！
老師邀請姊姊一起數一到十，但她欲罷不能。原本以為老師會制止她，沒想到老師非常開心孩子願意繼續數，聽她一路數到一百，並大力讚賞，讓她充滿成就感！
四、25分鐘維持學習興致，課後：我還要再上！
一堂25分鐘的正式課程，讓孩子維持在有興致的階段。不誇張，姊姊下課第一句話竟然是：「怎麼上完了，我還要再上！」我驚訝到嘴巴闔不起來。
五、正向鼓勵強化優點，孩子更有自信
課後老師會針對聽力、口說、閱讀能力、文法、參與度等給予評分，老師評的「超越期待」給孩子滿滿的自信心，姊姊開心到舉雙手大聲說：「耶！」我覺得這就是正向鼓勵的好處，藉由強化孩子的優點，提升其他能力。
六、時間地點既彈性又方便，雙寶媽舉雙手贊成
不僅如此，便利性也是吸引我的關鍵之一。身為雙寶媽，有時候光出門就要花費很多時間和力氣。線上課只要有一台平板或電腦就能上課，不用忙碌奔波、來回接送，想到能在家輕鬆上課，媽媽我舉雙手贊成。
七、回放了解學習狀況、複習上課內容
有時候我比較忙，沒空陪孩子上課，回放功能就顯得很重要。我可以在課後觀看孩子學習狀況，孩子看到自己上課的樣子也覺得很有趣，甚至不知不覺又跟著影片開口說英文了！
玩中學好有趣，開啟孩子對學語言的熱忱
讓孩子維持學語言的動力是：「玩中學，學中玩」，只要內容有趣，就能引發學習動機。
OiKID 豐富的教材和有耐心的老師，讓孩子感受到學習帶來的樂趣，媽媽我內心無比欣慰。看到孩子對學語言產生熱忱，讓我蠻放心交給 OiKID！
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