👦學員小檔案
家長名字：豬媽Melody
學員小檔案：George，6歲
接觸 OiKID 時間：1Y6M
幼兒英文啟蒙，交給專業的來！
學習語言就是要勇於開口說！豬媽學生時期的英文成績都是中上，直到10年前去紐約學舞蹈時，才發現原來紙上的成績不代表出了國就能暢所欲言。
台灣沒有母語環境能練習英文口說，我們身邊聽到的也經常是台灣腔的英文發音，要找到口音標準且專業的老師來練習其實並不容易。
我和豬爸知道語言學習越早接觸對孩子越有幫助，因為小孩就讀公幼，所以 ABC 都是我們夫妻自己教，但我們非專業，擔心小孩在銜接國小英文時會遇到挫折，所以希望先讓小孩接觸英文而選擇了 OiKID。
OiKID 的老師除了發音標準，且都擁有幼教背景，P桑試上後完全不排斥！老師親切有耐心，課程一次25分鐘壓力也不大，到現在已經上了一年半！
雙語師耐心引導，遊戲互動快樂學拼音！
P桑剛開始上課對字母還不熟悉，我們選擇雙語老師並從 Level1 開始，孩子起初難免會有些緊張，但隨著時間和老師耐心地引導，P桑也愈來愈自然放鬆。
老師教學非常仔細，教字母時會結合拼音讓孩子練習唸出單字，這是我們自己教導時所忽略的，老師還會搭配課程安排額外互動，或是利用教材小遊戲啟發興趣，讓課程不枯燥！選擇雙語老師最大的好處是老師能觀察學生理解狀況適時用中文引導，小孩不會因為聽不懂而感到挫折害怕。
時間彈性自由，隨時隨地線上學！
我們本身是雙薪家庭且偶爾需要加班，OiKID 對我們來說最大的優點就是上課時間非常彈性，能自由安排且地點不受限制，只要有網路的地方都可以隨時線上學！有了 OiKID 真的到處都可以當教室，超級方便！
課後加強聽說，學習成效倍增！
孩子小學有課輔班的英文加強課程，原先想說雙重教學會不會壓力太大，但事實上這樣的學習成效反而更好，有魚幫水水幫魚的效果！
再者，因為國小的英文課程通常以讀寫為主，有 OiKID 來彌補聽力及口說的不足，真的讓孩子對開口說英文的自信心大大增加！
三大特色：選擇 OiKID 不後悔！
豬媽我研究了 OiKID 和其他英文學習競品的差異，整理出了以下三點：
一、美國 CCSS 課程標準結合台灣課綱
OiKID 課程設計結合了美國小學 CCSS 系統和台灣課綱，編排出適合台灣孩子的教材，不僅能和國際接軌也有系統性的學習！
二、統整式學習｜課前預習+課後複習
除了提供課前預習影片能先熟悉上課內容，若沒有安排課程時，孩子也會使用課後回放功能及作業複習之前的上課內容！
三、專屬班主任貼心關照
另外，OiKID 擁有專屬班主任，前陣子豬爸工作忙，比較少幫P桑預約，班主任還致電關心了一下，真的很謝謝班主任的貼心！對於忙碌的家長，是一項非常好的服務！
全方位兼顧式學習，零基礎也適合！
孩子現在進入國小後，對於簡單的自我介紹、日常對話及打招呼都可以流暢應對，在校學習也沒有落後的挫折感！因為詞彙量增加，閱讀能力也有所提升，雖然對完整的英文句型還不熟練，但已經能從句子中的字詞找到線索理解語意。
我覺得 OiKID 對於初學的小朋友非常友善，尤其是念公幼這種沒有英文課程的幼兒，是很好的入門媒介！讓小孩在熟悉的環境、彈性的時間，透過半小時來學習英文，也能達到非常好的成效！
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