作者在粉專《Taco老師．墨力全開——深入閱讀與寫作》中，身為思辨讀寫推手的老師以專業的角度分析孩子教育及引導孩子愛上閱讀。
外語交流，詞彙量總是不夠?
「你先走」應該怎麼說？
「我先走囉」又應該怎麼說？
前幾天跟外國友人在國外，為了這幾句話，繞了半天，外語的交流，真的永遠都不夠。
遊戲學習，英文越來越靠近!
這次很開心有機會體驗OiKID 學習好夥伴的外語課程，之前早就聽說，OiKID 專注在三到十五歲的孩子，開發主題多元的互動教案，量身訂製的課程設計，每個孩子在第一次體驗時，專業的顧問老師會測評學生的語言等級，以最適合的課程進行語言學習，並讓孩子在遊戲的氛圍下，與外語老師一起說外語，從一句「What’s your name？」，小朋友和老師的可愛互動就開始了，看孩子伊伊呀呀地跟著老師，把各種破碎的英文詞彙一點一滴串連起來，讓伴讀的家長也跟著被療癒了呀！
專業老師讓孩子語言迅速升級
OiKID 的老師不論是外師與雙語老師，都有豐富的幼教經驗，因此，即便是在雙語幼稚園長大的孩子，在這裡會讓孩子完完整整的以英文進行一對一的口說互動，活潑及充實的教學方式，是很好讓孩子語言升級的學習空間，在OiKID 是可以指定老師的喲，只要能夠配合老師開課的時間，可以跟著喜歡的老師快樂學習英文。
掌握語言爆發期，讓英文變成小孩第二外語
英文好的孩子學習時間不見得多，在於練習的方式不同，增加孩子的口說時數，讓孩子熟悉這門語言，在英文非母語的國家，就語言發展的角度來探討十八個月時是語言爆發期，小孩會學會自己母語的詞彙量到六歲時會達六萬，但會在這時大量的丟棄非母語的語言，若能掌握這段黃金時間，小孩的語言能力必能大幅加強。
口音國際化，培養小孩英文硬實力
在OiKID 中小朋友可以搭配不同國家的外語老師，甚至是不同的口音老師，讓小孩模擬國外接觸英文的真實情境，在國外每個人都有一點自己的腔調，不會形成任何溝通的困難，反而理解語言的多元化及培養小孩的國際觀。
話題不同，快樂相同
家長希望小孩自動自發，要開心的學習，在OiKID 可以看到每一堂課二十五分鐘，一堂接著一堂，小孩比劃著對語言的熱忱，老師生動的引導孩子邁向語言的殿堂，話題不同，口音不同，時而跨越國家的藩籬，時而親近的引導，即便不同，但收穫的快樂相同。
猶豫只會使學習窒礙難行
外語學習，您有眼光，劍及履及，安排課程，您先走，我們「After you.」。
如果您還猶豫東，猶豫西，到了孩子青春期才開始，人就比較放不開。
那只能說，我們先走囉「I got to go.」。
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