關於「親子共學」的三兩事｜如何保持「適當距離」？

親子共學，是無法實現的美好想像？

「親子共學」這四個字大概從懷孕就伴隨至今，孩子還在肚子裡時，身為父母的我們總是有很多想像，想像未來可以陪寶貝上親子課，讓孩子從小就可以在親子關係中獲得滿足感；孩子出生後才知道，有了孩子的生活每天都在雞飛狗跳，臉上掛著熊貓眼，哪還有心力實現美好想像，親子共學這四個字也只能先擱置一旁了。

親子共學其實是培養「對等」關係

時常有父母說：「下班都這麼累了，我哪有體力陪伴孩子一起上課？」聽到這裡，真的心有戚戚焉，但同時也讓我開始思考，親子共學真的是要每分每秒陪在旁邊，時時刻刻盯著孩子嗎？

其實親子共學跟我們想像的不一樣。以往亞洲社會強調君臣父子，注重上下階級觀念，疏於溝通的結果就是無形中讓親子關係漸行漸遠。現今的親子共學提倡的是建立親子間的親密關係，注重的不是陪伴時間的長度，而是傳遞尊重、平等與合作理念，試著站在彼此的角度看待事情。

所以我們會藉由課程或活動來重新認識孩子，除了陪伴、建立共同回憶外，還有另一項重要的目的便是「親自透過課程來觀察孩子」，畢竟當孩子上學後，他們在學校發生的事情全部都是二手消息，沒辦法親眼見證，因此透過家庭時間或是課程參與來了解孩子更是彌足珍貴的事。此外，也可以藉由其他家庭的相處模式省思，並且理解這個年齡層的孩子，讓自己不至於陷入大人思維而忘記他僅僅是個孩子。

父母永遠的課題：如何保持「適當距離」

「無法掌握孩子的學習狀況」是現代父母的難題之一，往往須等到成績出來才能知曉孩子的程度是超前還是落後。因此比起送孩子去外面上課，最近流行的線上家教班，讓孩子在看得見的範圍上課，更容易掌握孩子的學習狀況。

不過也因為孩子都在我們眼皮子底下活動，所有的上課狀況都是直播方式呈現，看見孩子溫吞吞的猶豫回答，讓在旁邊的我們時常忍不住插手課堂，恨不得替他們講答案！當孩子衝出軌道，不在課程狀態，頓時就會讓人火冒三丈，理智線斷裂！

唉！當父母的就是如此矛盾；看不見，要擔心孩子學得如何，看見了，又在煩惱要不要插手，簡直操碎了一地的心啊！

等待、放手，也是選項之一

但回過頭來想想，當我們還是孩子的時候，也是從一路的跌撞中找到自己最適應的成長方式。「學習等待」不僅是孩子需要，更是大人的課題，別讓急驚風壞了孩子的學習興致，也別讓情緒波動成了孩子的壓力來源！

請給孩子「學習成長」的時間，慢慢來，他們不是不會，而是害怕答錯或是需要多一點的時間適應，如果不給孩子嘗試的機會，他們永遠都只會求助，漸漸地，就會忘記自己也有揮竿釣魚的能力。而且和老師之間建立信任關係也是相當重要的，學習還是交給專業的來，只有孩子開口，老師才知道哪些觀念需要加強，也才能知道哪些是學習弱項。所以親愛的父母開口前請記得深呼吸，然後給孩子一些空間，放下心中的「標準答案」，別剝奪孩子展現潛能的機會。