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學英文動機最重要！為了要與朋友溝通，開始精進英語對談
哥哥在日本上的是雙語學校（英語、日語），從當初的忐忑不安、零英文基礎上學當啞巴，到現在快兩年的時間已經可以在公園跟朋友用英語對談（動機很重要，為了玩只好說，哈哈哈）。
學習語言需要適合的環境、老師的發音嘴型好，讓孩子學習事半功倍
但是英語口說程度跟班上同學相比還是落了一大截，家裡又是全中文環境，這時候真的很需要有個英語老師相助！
學習語言其實就是一種模仿，中英文的發音嘴形不一樣，學習英文的過程中找一個好的模仿對象可以讓學習事半功倍，所以學習英文時口說發音要好，能夠清楚看到老師嘴型是相當重要的！在這疫情中造就的口罩世代，也只有線上學習可以安心脫掉口罩看嘴型了。
線上英文學習百百種，愛上 OiKID 的理由
一、老師教學很可愛、親切
這樣會不會太白話，但很重要的一點就是要先讓孩子喜歡老師啊！先問孩子要男老師還是女老師，活潑型還是冷靜型，選定後我們遇到了一個很可愛的外語老師，第一堂課用玩遊戲的方式就讓孩子忍不住跟老師有互動！這遊戲就是我們小時候好愛玩的圈圈叉叉，英文是 “Tic-tac-toe”！除了圈圈叉叉還有玩賓果，等於格子裡每樣英文單字都因為玩遊戲就默默學會了！
老師跟小朋友都可以同時在畫面上繪畫或寫字，老師甚至現場畫了個迷宮給哥哥走，為了要得分，哥哥可是拚了命只能一直講英文引導老師哈哈哈，只能說老師很會抓住小朋友的心啊！
二、課前預習、課後複習、教學回放
OiKID 很好的地方是可以在上課前先預習，對於英文還不是很熟悉的小朋友，我覺得這真的很棒，上課前先預習過，上課時跟老師的互動會信心大增，一步一步建立起說英文的自信心！小朋友也很愛看自己的教學回放，媽媽內心偷笑免費再上第二次課的意思。
三、時間彈性，隨時隨地都可以上課
省去接送舟車勞頓的時間，上課時家長還可以依狀況選擇要不要陪同在旁，疫情肆虐在家也比較安心，一舉數得。然後不用吼著孩子趕快出門來不及了穿襪穿鞋穿外套，對媽媽來說可稱得上是一種另類福音。
四、可以自選雙語老師或全外語老師
第一堂課我給比較內向的哥哥選了雙語老師，希望他在不熟悉的介面跟視訊下能放鬆一點，熟悉這樣的上課方式後，我就改成選全外語老師了，銜接的過程很順利，如果真的不知道怎麼選老師，OiKID 顧問也都很有耐心會依小朋友的需求推薦！也建議一開始小孩比較不熟悉英語的時候先挑選雙語老師，等有一定基礎後再換成全外語老師，小孩會比較容易進入狀況。
五、課程程度可自由調整
如果上完課覺得內容過於簡單或艱澀，都可以隨時調整，因為一開始不知道怎麼抓哥哥的程度，所以顧問跟課程團隊還有專程去看哥哥的課程錄影回放來給建議；課程大綱也很清楚，可以掌握孩子的進度。
從排斥線上學習到主動詢問上課時間，意願變高、成效更好
最後，哥哥從一開始有點排斥線上學習，到現在每天都會問我今晚有沒有要上XXX老師的課，這樣的變化媽媽很開心，你問我他英文有沒有進步？答案肯定是有的，尤其是發音上的變化。不管怎麼樣的學習管道，一點一滴的累積都是進步！
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