作者安柏媽咪，邁入第5年的單親育兒，熱愛一切美的事物。在粉專「安柏媽咪與愛莉兒公主 Amber&Ariel」中寫下與古靈精怪、思想超齡的寶貝女兒的點點滴滴。
Ariel 期待的一件事！
自從上過兩堂體驗課之後，Ariel 對英文課可以說是充滿期待，一聽到暑假可以繼續上課，雀躍的跳了起來～
因為Ariel 是個怕生的孩子，這又是第一次開始正式課程，我對於排課也感到比較陌生，不曉得課程是否會固定師資？班主任非常有耐心地與我說明，可以選師也可以選時間，老師不一定每次都固定同一人，但若小朋友心目中有想要的師資，也可以累積口袋名單，選擇他們授課。
「非固定師資」這與我們一般的教學觀念相當不同，身為家長當然會擔心不同的老師上課是否能順利銜接前一堂課？班主任請我不用擔心，每次課程結束老師都會記錄下寶貝們的學習狀況，且課程皆有固定進度，老師會照著每次的進度教學，所以不會有銜接上的問題。
讓孩子主動提出預習的一堂課！
對於讓Ariel 接觸英文課的第一步已經成功跨出，接下來要固定上課時間，慢慢培養她的口說與聽力，希望她在準備好的狀態中從容的上課，所以安排課程在週三的晚餐後，吃飽飯她就會很準時說要開電腦預習課前練習，真的讓媽媽非常欣喜～
第一、二堂課是Ariel 很喜歡的 Courtney 老師，她的上課風格活潑有趣，豐富的表情與肢體語言讓Ariel 像是在跟朋友相處一般，且她會觀察課程中應對的情況，因為是全英文對話，Ariel 聽不懂的句子她會以中文再次引導回答，等Ariel 回答正確後再以英文帶領她完整的唸一遍，成功唸出來後會給一個星星或者糖果的獎勵！
喜歡，讓孩子主動探索未知！
第三堂課是Jasmine老師，兩人的風格截然不同，原本有些擔心Ariel 不習慣（媽媽真的很愛擔心東擔心西的啊～），但課程進行後就發現是我想太多了，Jasmine 老師溫柔又親切，也會細膩的觀察與學生之間的互動，也許是被老師感染了，Ariel 說起話來也變得輕聲細語（笑），這次的課程仍然是以字母為出發點，延伸出單字與句子的練習，相較前兩次有較多的長句子，我認為這樣循序漸進的方式很好，讓孩子慢慢習慣說出完整的應答句，下課後Ariel 非常興奮的跟我說：上完了～我好喜歡喔！我要來做課後複習了！
遊戲式作業累積孩子自信與快樂！
聽到孩子給予正面的回饋，真是讓愛擔心的媽媽放下心中大石，看著她認真複習課程大聲唸出課程新學到的單字，堅持每個單字都要得到”excellent”，如果只是”good”就會重新唸到得到完美的肯定為止，課後練習雖然簡單，但卻能夠建立孩子的自信，結束課後練習她露出自信的笑容，那真的是給媽媽最棒的禮物～
超乎想像的收穫！
因緣際會下接觸了OiKID 線上教學，從沒想過讓孩子用線上的方式學習英文，但我與孩子獲得的遠超過想像，一對一教學避免了讓害羞的她可能在同儕壓力下不敢開口說英文，生動又人性的教學介面讓師生互動順暢，可愛的動畫更是有畫龍點睛的加分效果，這年紀的孩子對任何事物都十分好奇，尤其是能夠自己畫畫、圈選等，從玩樂中學習是最快速有效果的，而因為想讓她對課堂中學到的內容更熟悉，我也會多花點時間陪她再複習口說，間接促進了我們親子間的互動，讓平時忙於工作的我多了專注在她身上的時間，非常感謝OiKID豐富了我們的生活！
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（本文由 安柏媽咪與愛莉兒公主 Amber&Ariel 授權轉載）
