體驗分享 兒童英文

雙語教育,即讓孩子沈浸在雙語環境中

作者 Sandra 珊卓小姐 熱愛旅遊、美食、寫作與生活。在粉專《珊卓小姐 MissSandra》分享媽媽經,認為即使當媽,還是要繼續過著好日子!

孩子抗拒英文!必須先提升「興趣」

我母親對於語言教育相當重視,讓我從國小開始學英文,暑假的時候也會幫我報名到國外參與當地的 summer school,因而我對語言學習有很濃厚的興趣。艾瑪出生之後,我希望把「對於語言的喜愛」帶給她。因此,從艾瑪很小的時候,我開始花一部分的時間用英文跟她溝通,希望她可以自然而然地習慣兩種語言。

當艾瑪接近兩歲時,她懂得中文詞彙越來越多,並開始有點抗拒我跟她說英文。這情況像是:「妳明明可以說中文,為什麼要跟我說英文?」的感覺,甚至還會回我說:「妳不要講話!」,讓媽媽我非常苦惱,所以有段時間減少了用英文與她對話。

直到艾瑪三歲,我想再試試讓她持續學英語,因此我們接觸不同的英文課程,讓她從「不是媽媽」的老師身上,重新接觸這個語言,我發現效果意外地好!接著我開始幫她物色兒童線上英文課程,希望讓她在生活中更多時刻都可以接觸到英文。

艾瑪準備開始上課了
艾瑪坐姿端正,準備開始上課了!

最符合條件的線上英文 OiKID

在找兒童線上英文課程的時候,我自己很在意上課方式必須要有趣、老師必須有教幼童的經驗,再來就是上課內容必須能夠配合孩子的程度或狀態做調整。經過多方面的評估,找到適合預設條件的 OiKID 兒童線上英文。最著名的就是採用遊戲式教學法,而且課程教學都是配合孩子的程度和學習進度設計。

用道具互動學語言,孩子樂於參與

第一堂上課即將開始,艾瑪午睡到上課前5分鐘,起初我還很擔心她會心情不好,無法好好上課;沒想到老師一開始就戴著超可愛的兔子耳朵熱情地跟她打招呼,還準備兩隻動物紙偶在螢幕上跟她互動,艾瑪目光立刻被吸引。

上課的過程老師不斷拿出新的道具,教艾瑪學字母時,講到 Cup 跟 Egg,立即順手拿出茶杯跟雞蛋,艾瑪看到了也立刻衝去她的小廚房,拿出她的茶杯跟雞蛋給老師看。我覺得這是教學過程中很棒的優點之一,讓小孩更能夠將學到的內容應用在生活中,也能用更實際的方式跟老師互動

艾瑪拿自己的雞蛋跟老師分享
艾瑪拿了自己的玩具雞蛋跟老師分享

教到情緒表情的時候,老師帶著艾瑪做出開心 (happy)、生氣(angry)、扮鬼臉(funny)等不同表情。我蠻驚訝第一次上課的艾瑪就跟得上老師的腳步,對於老師表達的內容可以做出相對的反應,而老師也會變換各種教學方式吸引艾瑪的注意力

艾瑪上課過程中,臉上總是帶著笑容
艾瑪上課過程中,臉上總是帶著笑容

課程時間很剛好,艾瑪上到最後有點坐不住想去玩,課程也差不多結束了!整堂課的內容很活潑也很充實,以三歲的艾瑪來說,她可以坐著上完八成的課程,我覺得效果就很不錯,而且艾瑪也很喜歡,一直跟我說:「下次我們再跟老師一起講英文。」

跟著老師比手勢玩遊戲
艾瑪跟著老師熱情地跳起舞來

適合幼兒的五大特色推薦

上完課之後,我覺得 OiKID 有幾個很棒的特色值得推薦:

遊戲式教學法:上課內容採用遊戲進行。包含塗鴉、迷宮、配對,孩子互動更有參與感。
課前預習、課後回放複習:上課前可以先了解課程內容,上課時較容易吸收,更有成就感;課後作業可以反覆觀看,加強記憶。
上課時間符合幼童:時間 25 分鐘,把握孩子專注力的黃金時間。
師資具備幼教經驗:有雙語師及外籍師。有效引導及吸引孩子的注意力,老師會依照孩子的程度及狀態調整上課的內容和步調。
課程內容循序漸進:採美國 CCSS 學習體系規劃,有正規課綱讓小孩循序漸進地學習。課後會有課堂表現分析回饋,讓父母掌握孩子學習狀況。

艾瑪認真看著課前預習影片
課前有預習影片可以讓孩子先熟悉上課內容

學語言關鍵:沉浸環境,並給予足夠時間

我推薦大家可以報名試上 OiKID 。

顧問會先了解孩子個性和英文程度,不會強迫推銷,價格方面在兒童線上英文課中也算相當合理的。另外, OiKID 是自有上課軟體,連線穩定、音頻幾乎沒有延遲,上課過程老師跟艾瑪的互動都很流暢,聲音聽得很清楚,讓我嘖嘖稱奇。若想提高上課互動,可以用平板會更好!因為上課中有些互動遊戲,需要動手圈起來或連連看,孩子就可以自己完成。

語言學習真的是需要時間跟環境,讓孩子學習一段時間,就可以很明顯看到孩子的成長喔!希望大家的孩子在雙語學習之路上都順順利利、愉快學習唷!

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    (本文由 珊卓小姐與艾瑪妞 授權轉載)