體驗分享 兒童英文

教育方式千萬種,透過陪伴一起找到適合的學習方式!

作者小布老師是位親&子溝通實踐專家,透過課程找到各自在教養上的核心議題,讓孩子擁有自主與思辨能力,同時父母能夠好好的陪伴自己,也陪伴孩子一起成長。老師始終相信,有開心的爸媽,才會有快樂的孩子!

「保持學習熱忱」是我最大的心願

雖然阿琋已經小一了,之前也曾在學校學過四年的英文,但她好像一直是在外太空上課一般,有聽沒有懂、字母都還認不全。團體班級、教學速度、語意的理解、還有她自己本身的認讀困難,都可能是成因,但媽媽還是不太擔心!只要她能夠保持對於學習英文的興趣、熱情、不害怕開口,我堅信有天她想學的時候,就會找到適合她的方法!

OiKID 兒童英文線上學習,關於這次的體驗,我依然抱持同樣的期待:「她能接收到英文真有趣、我好喜歡上英文課」這樣的效果就已經足夠。不過,在試上的過程中我還發現更多好處!

親子共學好開心

一步一步,先建立安全感再教學

試上課程主要是測試孩子的程度,課前透過電訪與家長確認基本資料,從孩子的英語程度、感興趣的話題、方便上課的時段到期待老師的類型,一方面協助配對適合的老師,另一方面也幫助老師在尚未接觸孩子前就能先認識學生。

第一次體驗我幫她選擇雙語女老師,在一對一的過程中,老師能夠專注的陪伴,等待孩子跨出第一步。剛開始,阿琋超級無敵害羞的一直往我的腋下躲,也不敢開口,但老師比想像中溫柔而且有耐心,老師並沒有催促她馬上用英文對話,而是讓她知道她也可以說中文,老師再慢慢的引導這句話換成英文怎麼說。

一步一步,透過藏著教學的小遊戲讓孩子開始自然的投入互動,隨著孩子的回應,老師會彈性的調整速度和課程內容,看得出來阿琋安心了許多。

「在家學習」,增加孩子安全感

具備幼教背景,讓老師更能理解孩子

一開始老師可能覺得她八歲了,程度應該不會像媽媽說的是零!但透過大小寫字母的連連看小測試,她立馬知道我說的是真的了。快速的檢測出程度之後,小測試轉身一變又成為了教學互動的素材,讓阿琋一度因回答不出來而呈現的緊張感有機會轉化,再次投入學習!

我猜這和經驗很有關係,OiKID 評選教師的其中一個條件,是需有幼教相關的經驗。老師不是為了教而教,而是能夠懂得孩子的情緒和心理,教學上還能夠快速的調整與出招,這是我被深深打動的部分。

孩子開心,父母安心!

陪伴,讓我們一起找到適合的學習方式!

雖然這只是第一次的體驗課,但我感動也很感激阿琋能夠與英文用這樣的方式相遇。我很肯定這樣貼心的學習模式,儘管在學習的路上,她仍有識字困難的問題,不過在她每次遇到挫折與挑戰的時候,她都會想起學習不是只有一條路,只要她有熱情,我們可以一直陪著她找到適合她的路!

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條條大路通羅馬,學習也是如此,嘗試過千萬種方法,總會有一種是適合孩子的學習方式,填寫表單,嘗試一堂讓孩子笑聲連連的英語課!(限時限量,每人限填一份喔)














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(本文由 小布老師:和孩子輕鬆溝通 授權轉載)