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兩大線上兒童英文品牌怎麼挑?美語老師親身實測推薦

作者 Rebecca 幼兒英文老師 是兒童英語教學碩士,也是兩個孩子的媽。目前經營英文教室,以英文繪本搭配童謠和延伸活動,啟蒙孩子美好的英語學習經驗,並同時擔任各機構/大專院校的師訓講師。

「媽媽」和「老師」的身分應當要分開

我是兒童英語教學碩士,兩個孩子的媽。在台中有間自己專給學齡前孩子的英文啟蒙教室。同時,我也是各機構、大專院校的師訓講師。一年下來,在台灣各地約有 10 至 20 場的師訓講座課程。

但,我自己不想教自己的孩子。

很多家長也有敲碗叫我開「親子共讀」的講座,有出版社要我業配內容是「爸爸媽媽如何當孩子第一個英文老師」之類書籍,我都推掉了。我深信,親子共讀不用任何技巧,親子共讀重要的是 quality time,享受與孩子共處的美好時光。

我認為「家長」跟「老師」的身分應當要分開。我自己教孩子的時候,孩子常耍賴,我三秒就上火。我教別人孩子的時候,卻有無比的耐心;我的孩子給別的老師上課時,也總是積極有禮貌呢。(寫到這裡阿母火氣又來。)

尋找理想的英文教育體系,比想像中來的不容

我們家哥哥上小學後,一直找不到合適的英文補習班。學校旁的安親班一條街,幾乎都是安親班囊括英語課,一週上五天,所有業務統包。家長晚上接小朋友回家時,孩子功課寫完,英文課也上完了。雖然對於雙薪家庭來說很是方便,但對我而言,這樣完全沒有親子相處的時光。孩子整天從早上八點到晚上八點都在「上課」,比我們大人上班工時更長。

我從那條街的街頭詢問到巷尾,卻沒有一家補習班符合我心中的標準。不是不讓家長旁聽,就是旁聽後發現台灣籍英文老師發音不好,外籍老師教學態度散漫隨便。媽媽我真的心很累。

線上英文課程我沒試過嗎?有啊!朋友有推薦一個 L 開頭的 APP,每天15分鐘,適合幼兒使用。但我實際操作後發現,每天15分鐘學的內容鬆散,教的單字包羅萬象,有水果類、交通工具類、顏色、數字等等。雖然幼兒的腦袋跟海綿一樣,每天多接觸、多吸收一些都是好的,不過看在我眼裡,仍覺得有不足的地方。而且只適合幼兒,不適合小學以上的孩子。

廣告不一定最好,「親身經驗」最重要

於是,我找到廣告打最兇的某家線上英文登記試上。他們派給小學三年級的哥哥一位印度腔很重的老師,而大班的妹妹則安排一位講話像在唱歌的外師。兩位老師其實都非常親切友善,也全程笑咪咪的。只是印度老師的口音實在太明顯,哥哥數度因為聽不懂而無法回答老師。我跟平台反應這點,他們卻回答:「孩子應該要學習多種腔調的英文。」

不好意思,我無法認同這點。

我認為對於初學英文的孩子而言,應該先學好一種主流腔調,打好底子後再進而了解各地不同的口音,而不是讓孩子在一開始就無所適從。

替妹妹教學的外師可能是為了抓住孩子的吸引力,每句話都用歌唱的方式要妹妹複述,每句話的尾音都是上揚的。坦白說,現實生活中沒有人是這樣講話,怪腔怪調的,我也覺得沒辦法接受。

跟平台顧問反應以上這些意見的時候,他們跟我說:「可以設定選老師的偏好,以後平台在配對的時候,就可以幫你選到更適合的老師。」,我問:「所以不能自己選老師嗎?」,對方回答:「不行。」,說完就開始跟我推銷一年好幾萬的課程。

因為自己試上後實在不滿意,我便開始向身邊的親朋好友詢問真實經驗。才剛在自己的臉書上發文,就有超多的媽媽跟學生家長留言、私訊我分享各家線上英文的實際上課心得,果然阿母們是團結的生物。神奇的是,非常多人向我推薦OiKID!

看到大家說 OiKID 可以自己選老師這點,我覺得超棒!畢竟帶領孩子學習,「老師」才是最重要的。於是我立刻聯絡 OiKID,安排兩個孩子試上。

OiKID 適性安排老師,令人滿意的初次體驗

小學三年級的哥哥比較慢熟內向,面對陌生人不太願意開口。OiKID 安排一位親切友善的外籍老師,發音好聽,面對孩子也很有經驗,如果哥哥聽錯指令的時候,也會引導他說出正確的回答。

內向的哥哥上課時比較緊張,不過老師都很有耐心且溫柔地應對。

而幼稚園大班的妹妹,OiKID 則安排熱情開朗的雙語老師,剛好適合比較活潑的妹妹。只是她講起英文「臭拎呆」比較嚴重,覺得同學講的「ㄟ摟撒」才是對的,媽媽講的 Elsa 發音是錯的。這次由媽媽以外的英文老師幫她上課,讓她知道幼稚園同學的英文才不可信好嗎?!!

家中有兩個孩子的好處就是這樣:妹妹看到哥哥有,她也一定要。根本不用阿母我鼓勵或是催促她,每次都會很期待輪到自己的上課時間!

妹妹是喜歡上課的孩子,看到哥哥可以用筆電上課,她也興致勃勃地跟進。

自由選老師,是 OiKID 的最大特色!

上了幾堂課下來,我覺得光是可以自己選老師這點,OiKID 就樂勝其他線上教學平台了,不用每次上課還要看運氣,只要每週一的中午12點上線選老師,安排下週課程就可以了,真的很方便!(平常只要在上課前的24小時,也都可以訂課,只是如果想選到喜歡的老師,阿母們就要提早訂課比較保險。)

OiKID 系統讓阿母能蒐集喜歡的老師清單,只要錯開彼此上課的時間,就能和朋友一起選到熱門的老師上課。

上完第二堂課後,哥哥曾對我說不想上了。當時阿母我感到納悶,溝通後才發現,原來是因為他覺得自己目前還沒有厲害到能和外師上課。

我可以理解哥哥的焦慮,畢竟我們也不是從小上全美語幼稚園的孩子,而是一路從公幼、公小讀上來的。

每個孩子都是不一樣的個體,觀察孩子的需求才是最重要的。

OiKID 有提供有雙語和外籍老師。改替哥哥安排雙語老師上課之後,哥哥才又開心地和我一起接著預約後10堂課。阿母則是在內心規劃,半年後要求雙語老師全英文上課,然後三不五時不小心安排個外籍老師給他試試看,希望能逐步減低他的焦慮感。

疫情升溫,在家停課不停學!

這幾天真的慶幸自己有超前部署,在前兩週幫孩子找好線上英文課程,我們自主停課的兩週,就是每天線上英文課程給他排下去,阿母有喘息空間,小孩也才不會廢在家裡看電視打電動。

現在疫情嚴峻,大家在家停課不停學,線上英文學習課程用起來啊,各位!

廣告的不一定是最好的,適不適合孩子還是要親身試上才知道!

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    (本文由Rebecca’s Story Garden 台中學齡前幼兒英文繪本故事/師資培訓授權轉載)