兩大線上兒童英文品牌怎麼挑？美語老師親身實測推薦

作者 Rebecca 幼兒英文老師是兒童英語教學碩士，也是兩個孩子的媽。目前經營英文教室，以英文繪本搭配童謠和延伸活動，啟蒙孩子美好的英語學習經驗，並同時擔任各機構/大專院校的師訓講師。

「媽媽」和「老師」的身分應當要分開

我是兒童英語教學碩士，兩個孩子的媽。在台中有間自己專給學齡前孩子的英文啟蒙教室。同時，我也是各機構、大專院校的師訓講師。一年下來，在台灣各地約有 10 至 20 場的師訓講座課程。

但，我自己不想教自己的孩子。

很多家長也有敲碗叫我開「親子共讀」的講座，有出版社要我業配內容是「爸爸媽媽如何當孩子第一個英文老師」之類書籍，我都推掉了。我深信，親子共讀不用任何技巧，親子共讀重要的是 quality time，享受與孩子共處的美好時光。

我認為「家長」跟「老師」的身分應當要分開。我自己教孩子的時候，孩子常耍賴，我三秒就上火。我教別人孩子的時候，卻有無比的耐心；我的孩子給別的老師上課時，也總是積極有禮貌呢。（寫到這裡阿母火氣又來。）

尋找理想的英文教育體系，比想像中來的不容易

我們家哥哥上小學後，一直找不到合適的英文補習班。學校旁的安親班一條街，幾乎都是安親班囊括英語課，一週上五天，所有業務統包。家長晚上接小朋友回家時，孩子功課寫完，英文課也上完了。雖然對於雙薪家庭來說很是方便，但對我而言，這樣完全沒有親子相處的時光。孩子整天從早上八點到晚上八點都在「上課」，比我們大人上班工時更長。

我從那條街的街頭詢問到巷尾，卻沒有一家補習班符合我心中的標準。不是不讓家長旁聽，就是旁聽後發現台灣籍英文老師發音不好，外籍老師教學態度散漫隨便。媽媽我真的心很累。

線上英文課程我沒試過嗎？有啊！朋友有推薦一個 L 開頭的 APP，每天15分鐘，適合幼兒使用。但我實際操作後發現，每天15分鐘學的內容鬆散，教的單字包羅萬象，有水果類、交通工具類、顏色、數字等等。雖然幼兒的腦袋跟海綿一樣，每天多接觸、多吸收一些都是好的，不過看在我眼裡，仍覺得有不足的地方。而且只適合幼兒，不適合小學以上的孩子。

廣告不一定最好，「親身經驗」最重要

於是，我找到廣告打最兇的某家線上英文登記試上。他們派給小學三年級的哥哥一位印度腔很重的老師，而大班的妹妹則安排一位講話像在唱歌的外師。兩位老師其實都非常親切友善，也全程笑咪咪的。只是印度老師的口音實在太明顯，哥哥數度因為聽不懂而無法回答老師。我跟平台反應這點，他們卻回答：「孩子應該要學習多種腔調的英文。」

不好意思，我無法認同這點。

我認為對於初學英文的孩子而言，應該先學好一種主流腔調，打好底子後再進而了解各地不同的口音，而不是讓孩子在一開始就無所適從。

替妹妹教學的外師可能是為了抓住孩子的吸引力，每句話都用歌唱的方式要妹妹複述，每句話的尾音都是上揚的。坦白說，現實生活中沒有人是這樣講話，怪腔怪調的，我也覺得沒辦法接受。

跟平台顧問反應以上這些意見的時候，他們跟我說：「可以設定選老師的偏好，以後平台在配對的時候，就可以幫你選到更適合的老師。」，我問：「所以不能自己選老師嗎？」，對方回答：「不行。」，說完就開始跟我推銷一年好幾萬的課程。

因為自己試上後實在不滿意，我便開始向身邊的親朋好友詢問真實經驗。才剛在自己的臉書上發文，就有超多的媽媽跟學生家長留言、私訊我分享各家線上英文的實際上課心得，果然阿母們是團結的生物。神奇的是，非常多人向我推薦OiKID！

看到大家說 OiKID 可以自己選老師這點，我覺得超棒！畢竟帶領孩子學習，「老師」才是最重要的。於是我立刻聯絡 OiKID，安排兩個孩子試上。