兒童英文 教育專欄

2030雙語國家,你準備好了嗎?整理重點、分析、如何應對、我的選擇

作者伊森媽咪為「媽媽經」駐站作家,喜歡分享簡單美味的點心食譜、手作玩具、幼兒繪本、親子旅遊,以及有趣新奇的育兒好物!幼兒園生活連載(模特梭利教育),體驗與理解,培養自信、獨立、禮貌的特質。

好久沒來跟大家分享 Ethan 最近的英文學習狀況了 ♡ 一眨眼就到了2020年,Ethan 也4歲3個月了,距離台灣目標的「2030雙語國家」僅剩10年,是不是讓我們這些幼兒家長都好緊張啊!趕快先來看一下「2030雙語國家藍圖-懶人包」,了解政策做了哪些改變,對我們有什麼影響吧!

「2030雙語國家」政策是什麼?

其實2030雙語國家藍圖中,不僅包括我們很在乎的兒童英文教育問題,還有提升整體國人的全方位英文能力,如:政府各部會官網雙語化、相關法規雙語化、公務人員英語能力溝通、友善的雙語觀光環境等。想到以後可以降低在路上、餐廳 menu 中看到奇怪的翻譯英文,其實讓人滿期待的(笑)。

「2030雙語國家」對兒童/家長有什麼影響?

對於我們這些幼童家長來說,「2030雙語國家藍圖」中有幾項重要的影響:(參考自經濟日報的專題整理

◆ 雙語教學將延伸至幼兒園
◆ 強化中小學英語聽力及口說練習。
◆ 推動中小學部分領域或學科,採英語授課
◆ 逐步落實中小學英語,採全英語授課
◆ 推動高職以英語教授專業實用英語
◆ 提供偏鄉學生線上學習資源
◆ 政府將運用國際學生、僑生、ABC 協助英語教學。
◆ 政府將辦理全英語教學師資培育課程。

看完會發現,這個政策有著整體性的規劃(幼兒園、高職、偏鄉),並強調融入母語式的教學模式,和我們小時候的填鴨式教育有很大的不同。「考試」再也不是重點!未來不再著重背單字、背文法,而是培養全面的英文能力。

這個藍圖落實之後,我相信未來孩子會將英文當呼吸一般習以為常,就像我們多數人不僅會台、客語等方言,也早已將「中文」日常化。但按照目前法規,就讀幼兒園的孩子是在小學才開始接觸英文,並且將英文當作是學科,有在推動的雙語中小學也僅以台北市、新北市、台南市、高雄市為主,這樣真的來得及嗎?

在未來趨勢上,不論資訊流通、就學、工作等都快速地向全球化發展,如果我們與這代的孩子沒有開始開始將英文「生活化」,非常可能錯失許多機會,所以我們要跟孩子一起「習慣」英文,成為具備雙語能力的未來公民。

2030雙語國家

雙語教育是「做作」還是「實用」?

一直覺得這是一個有趣的問題,在台灣,不論校園或職場,講英文被取笑似乎已是常態!可能像我一樣,身旁總是一群英文程度不錯的朋友,只要你一開口講英文,馬上被取笑發音不對、文法不對,最後越來越不敢開口就放棄了。又或是身旁完全沒有雙語環境,只要你一開口講英文,大家就會覺得你烙什麼英文、裝模作樣什麼勁?最後大家學習英文都不是為了使用,而是應付,考試後就通通還給老師了。

伊森媽咪年輕時這樣繞了一圈,現在更是深深覺得講英文不是做作,而是可以讓孩子的未來在學習或就業上有更多扇門,有機會擴展視野接觸更多、建立起國際觀,最後擁有更多的選擇而不是被選擇。

兒童英文檢定熱潮可看出學習趨勢

為了了解 Ethan 目前在英文的學習狀況,我搜尋了許多關於台灣兒童的英文檢測資料,並未找到統一標準的學習進度。有些孩子週週上補習班瘋狂衝刺進度;有些家長決定在未來將孩子送出國念書;當然,也有像我們家一般般的作法,讓孩子慢慢接觸英文。因此,我驚覺到同年齡孩子的英文能力落差之大!

根據《未來Family雜誌》報導,台灣每年吸引逾15萬名考生報名兒童英檢。「第三方檢定」由專門的檢定機構研發試題與施測,常見的有:TOEFL Primary 小學托福、YLE 劍橋兒童英語認證、STYLE/JET 全國兒少英語分級檢定、GEPT Kids 小學英檢等。

專家特別提醒:「參加英檢的重點是幫助孩子建立成就感,不要給太大壓力。重點不是為了跟別人比較,而是了解學習效果,從中思考後續的學習方向」。

我找到一張好用的「台灣學童英文程度」對照表,淺顯易懂,而且進度不會讓人覺得誇張超前,看了比較沒有產生莫名的壓力(笑),也提供給跟我一樣擔心的媽咪們參考。

程度對照表
圖片來源:OiKID

Ethan 目前的英文程度

Ethan 1年前開始使用英語學習 App 接觸英文,目前還在繼續,Ethan 依然樂在其中。另外,幼兒園班上有加拿大籍老師跟班的浸潤式教學,想說已經有以上兩個超級好幫手了,媽媽我就沒那麼注意 Ethan 的英文學習進度。

不過這陣子發現 Ethan 對於英文的接受度雖然很高,也完全不害怕開口表達,常見單字時常交錯使用,不過認字與句子理解能力比同班同學還要差上一截。媽咪很疑惑為什麼會這樣?雖然說不要比較,給孩子壓力,但總得知道原因,才能找到進步的方向。

Ethan 目前的英文程度

只靠幼兒園教英文夠嗎?

和其他媽媽聊過才知道,原來不少家長英文是不錯的,能夠在家使用英文句子和小孩對話,而我對句型非常沒自信,只敢用單字和 Ethan 互動。有人建議可以在幼稚園下課後送孩子到英語補習班加強,但這真的是我不想做的,一來不想 Ethan 那麼小就用強硬的方式逼他學習,二來我們常有各種外出活動(如去台北看展覽、旅行等),所以真的沒辦法每週固定時間出現在補習班,到時候肯定請假連連。

自己用英文教,以及送去補習班,這兩種作法都違背了我自己的意願和能力。雖然沒有要求 Ethan 多麼厲害,但依然希望他能夠喜歡上英文,未來能在學習這條路上得心應手。學習壓力與快樂童年,真的是全世界媽媽的兩難!我們都是個普通的家長,對於教育,雖然說有自己的育兒想法,但也難免各種遲疑,困惑在我腦中蔓延開來:

◆ 我現在的做法真的對孩子有幫助嗎?
◆ 我本身能力是不是不足來教育出好孩子?
◆ 完全不在乎其他同儕的學習狀況做得到嗎?
◆ 天真的想法是否會讓他未來跟不上他人呢?

但確定的是,隨著小孩的成長,我自己的想法需要再做些改變才行!不然不用說社會了,也許連孩子的想法都跟不上呢!像是我之前覺得私立幼兒園上課時間已經很長了,不需要再去參加額外付費的課後課程,下課後早點回家享受親子時間才是最重要。但沒想到,進入幼兒園一年後,他開始自己向我爭取上課機會,並且每週下課都好開心地跟我分享課後活動做了些什麼、同學怎麼做、老師稱讚了他。

最近 Ethan 的英文學習狀況也是這樣,他似乎想要更進一步,但還找不到好的方法,有時他會自己拿著英文圖書念念有詞,還會搭配著換句、翻頁等動作,其實我一個字都聽不懂,非常確定那不是英文,也不是中文,但實在很可愛 ♡「也許英文進步會讓他很開心吧?」我心中忍不住這麼想,於是開始尋找幼幼階級以上的兒童學習方式。

幼兒園外的兒童英文學習方式

英文學習方式百百種!近年最常見、最普及的方式分享給大家:

初階遊戲 App

對於從來沒有接觸過英文的孩子,這是很棒的進入方式,身為父母的我們都會擔心孩子接觸 3C 的時間過早或太長,建議在挑選時,可以將單次使用時間考慮進去。Ethan 每天有控制在15分鐘內,動畫/圖片搭配聲音的母語式學習,讓 Ethan 對英文學習產生興趣,也建立了常見的基礎單字量。

英文補習班

最傳統的方式,由於卡在時間與學習方式上都不甚滿意,這點我們家目前不納入考慮中。

英文家教

一對一的英文家教相較於補習班來說,更容易找到合適自家孩子的老師與學習方式,並及時發現問題與鼓勵,不過有經驗的老師一堂課約600~1200元,長期上課會是一筆相當可觀的花費阿~我們家負擔不了。

線上英文家教

一一比較下來,目前線上英文家教是我跟老公討論到比較可行的方法。會考慮線上家教不外乎幾個原因

•  上課時間彈性:不會因為各種外出活動而影響上課進度,更不用因為請假補課搞得人仰馬翻。
•  授課方式生動活潑:多元課程設計,讓學英文不再只是填空造句。
•  一對一授課,高互動學習。因應孩子狀況而適時加快腳步延伸學習,或是慢下步伐等孩子吸收,這種貼身設計是團體課做不來的。

幼兒園外的兒童英文學習方式

線上英文興起,選擇適合自己的最重要!

目前台灣有好多家兒童線上英文課程呢~如:tutorJr、OiKID、Engoo、Hitutor 等,帶著 Ethan 申請免費試上過幾家,現在 Ethan 整個瘋狂迷戀上課的感覺,一直吵著還想上課。接著又是爸媽的工作啦~這幾天趕快抓緊時間針對師資、年齡、課程、教材、費用來做詳細研究,看看哪家最符合 Ethan 的個性和我家荷包。

今天不小心又打了一篇這麼長的幼兒英語學習分享文章,只能說育兒真的好難,而且一代比一代難,幫我們這代的所有爸爸媽咪們打打氣!一起加油吧!下次再來和大家分享 Ethan 新的英文學習進度 ♡

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(本文由 伊森媽咪 × Ethan’s mom 親子日常 授權轉載)