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改善「專注力缺乏」的良藥,妥善運用孩子的喜好興趣!

👦🏻 學員小檔案
活潑的 Han 是位專注力稍微不足但卻十分熱愛英文的孩子,在 OiKID 學習半年多,由媽咪 Alice 和 OiKID 老師的陪伴之下,我們看到孩子自動自發的學習轉變,這是媽媽最大的收穫!

86% 父母共同面對的難題:孩子沒辦法專注

孩子專注力不足

孩子的自發性與專注力不足,應該是每個家長都面臨過的問題。Han 的情況算是比較嚴重一些,對日常要完成的事情都非常被動,每天都要寫的功課、洗澡刷牙等等,常常要三催四請才會去執行,有時候還給你來個昏睡的不省人事。每一次都要搞到大人生氣、小孩大哭的激烈場面,才能把事情完成。情況嚴重的時候甚至把媽媽跟小孩的生活作息搞得一團亂,長久下來真的覺得心力交瘁,感到很無助。

有一次看到王宏哲醫師也談到這個話題,「孩子不專心,爸媽要從小調整他,不然長大會影響學習及各層面。」我才突然驚覺到要好好面對孩子的問題。

從孩子的角度面對問題

Han 這個年紀(7歲)的孩子其實已經蠻清楚一些喜惡愛好。其實仔細觀察他的狀況,發現並不是所有的時候 Han 都有注意力不集中的問題。對於喜愛的事物,像是戶外活動、上線上英文課程,都可以看得出他很投入地參與。藉著這個誘因,我跟 Han 約定好,只要他沒有完成例行的事物,我們就會延後,甚至是取消他喜愛的活動。

讓孩子為自己的行為負責

有一段時間,媽咪真的暫停他最愛的線上英文課程,直到 Han 痛定思痛,了解到必須對自己的行為負責。快速認真地完成日常瑣事,可以有更多時間做自己喜歡的事。當然,要解決「專注力不足」的難題沒有一定的方法,但我覺得最重要的是,與其強逼孩子按照家長心目中的課表一項一項達成,不如與孩子共同面對,一起討論(約定)孩子能夠達成的目標。

線上英文有什麼魔力?讓 Han 如此愛不釋手

說愛不釋手的確有點誇張 XD,但我覺得 Han 真心喜歡與老師用英文互動!不同於學校的教法,線上英文更重視語言的本質,那就是溝通。回想以前那年代,老師單方面的教,學生單方面的聽,一對多的教學模式下,和老師的互動僅僅在硬著頭皮被叫起來回答問題那種。英文是語言,需要交流,Han 在過程中不只聽老師怎麼說,更要開口說給老師聽。

傳統填鴨式教育

為了跟喜歡的老師互動,Han 認真學習吸收,更重要的是,他可以勇敢的表達出來!學英文沒有分數的壓力,沒有標準答案,能夠表達互動才是媽媽最在乎的。老師與 Han 的關係,就像是朋友間的互動,而不是上對下的師生關係,他們在玩樂中進行課程,在互動交流中成長。

說到當初抉擇線上英文品牌的時候,我真的做了很多功課,也看了很多社團的討論文,在實際試聽比較各家之後,最後選擇 OiKID。學習一段時間後,我沒有後悔選擇 OiKID,這是我曾經分享過的心得 👉 學習路漫漫,努力耕耘終有收穫!發自內心的學習分享文│學員分享系列

線上學習團隊,是我最放心的靠山

加入 OiKID 讓我覺得,不管是課程學習方面,還是參加過的大小活動,每一件小事都可以看出 他們對孩子的用心!這已經不是單純付費上課的關係,而是你就像有一個龐大的教育顧問團隊在做你的靠山,和你一起在生活中發現孩子每一個成長過程的美好!

當孩子隔太久沒上課,班主任會致電關心,節日將近會收到卡片,LINE 生活圈也會提醒家長近日活動,當想要安排些孩子的課外活動時總能搭上 OiKID 的學習列車。最窩心的還是遇到許久不見老師,老師還是很能熟悉的關心 Han ,你能感覺得出來那是真摯的親切問候!

OiKID 是家長最貼心的靠山

毫無壓力的線上課程

非常幸運我們是選擇能自由規劃學習時段與師資的 OiKID,才能讓一度失去平衡的 Han 跟媽咪調整再來,也完全不用擔心補課跟進度的問題(英文補習班真的才不管你,反正錢收了沒去就是你家的事了)

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(本文由 Alice芳的育兒奇幻旅程授權轉載)