兒童英文 學習紀錄

如何延續孩子的學習熱度?獻給每個用心栽培孩子的父母│學員分享系列

👦🏻 學員小檔案
開朗熱情的 Elroy,帶著全美幼兒園奠定的英語底子,搭配每週固定的幾堂線上英語,培養學習熱度不間斷。加入 OiKID 兩個月來,跟外師互動融洽,英語能力大大提升!

大班教學,孩子學習吸收有限

我們都知道學習語言就是要持之以恆,從幼兒園畢業後,我擔心 Elroy 累積的英語能力到了國小會因為學習頻率下降而打掉重來,因此這中間我們嘗試了一般的安親班和連鎖知名的英語機構,希望能讓 Elroy 上課不中斷,維持學習英語的熱度。

可是卻遇到問題,孩子必須跟不同程度的孩子(有些甚至完全沒學過英語)一起從 26 個字母開始學習,導致寶貴的時間跟金錢,就這樣白白浪費了整個學期,將近一年的時間孩子的英語沒有進步,依舊停留在他已經會的字彙跟句子。

Elroy 最愛學英語

多方嘗試,更清楚孩子的學習需求

每個孩子適合的方式不同,經歷不適合的學習方式後,媽媽更清楚知道 Elroy 適合的學習環境,因此開始思索有沒有其它方式對他來說能更好吸收,以及是否能有一套專業的能力分級教學系統。

擬定幾個挑選的條件很重要:

  1. 一對一家教式的學習
  2. 有完整課綱的線性式教材
  3. 上課時間彈性
  4. 父母與老師都能隨時掌握孩子的學習狀況

尋尋覓覓,直到遇見 OiKID 線上英語

加入 OiKID 兩個多月以來,每週都有固定上兩、三堂課,真的覺得各方面都很不錯,這邊列出媽媽覺得很大心的地方~

遇見 OiKID 好大心

不用被固定的課表綁住時間

因為孩子課後必須到安親班寫作業,因此課程安排的自由度,對我們來說很重要。OiKID 的一大特色就是到晚上十點前都能排課,假日也有許多老師的課可以選,目前 Elroy 上了兩個月以來,我們只有一次因為家裡有事而臨時取消,下一堂課會接續 Elroy 上次上到的地方。完全不用擔心因為請假沒上到課,而有銜接落差的情況產生。

來自各國的老師,為不同個性的孩子創造多元的學習氛圍

Elroy 的個性很開朗樂觀,所以一開始我們試了幾個幽默風趣的外師,果然孩子馬上就能融入外師的教學方式,有時還會跟外師聊聊平日生活發生的家常事。每個外師的資歷都很好,教學風格跟特色不同,都能大力幫助孩子學習能力的提升。

以往在填鴨式的學習模式下,我們總是害怕答錯,久而久之越來越不敢開口說。而孩子在 OiKID 老師的翻轉教學引導之下,不管是口頭上的鼓勵或是老師在系統中不吝嗇給予的星星獎勵,都能給孩子很大的成就感。

不只如此,上課還能累積「奧茲石」,累積一定的點數就可以兌換實體玩具呢!這一點又大大激發孩子的學習動力!

專屬班主任,課後關懷不馬虎

每位孩子都有專屬的班主任,在 OiKID 的 Line 生活圈上給予課後關懷。不同於一般的客服,班主任更像孩子的學習秘書,學習上遇到的問題都能尋求協助並即時處理,甚至可以跟班主任討論孩子的學習狀況,或是給予老師的回饋等等。雖然是線上學習,但卻覺得距離很近呢!

將來的期許

目前很開心能找到適合 Elroy 的學習管道,希望他能從中學習到豐富的字彙並擁有溝通的能力,不管是未來出國旅行或是求學,都能大方的展現出來。期待在未來英語能使他成為一顆發光發亮的小星星 🌟

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