👧🏻 學員小檔案
Ailee 在中班下學期加入 OiKID,學習一年半後,即從 Level 3 升級至 Level 4。這過程中從抗拒到喜歡,Ailee 媽咪與您分享如何陪伴孩子學習以及如何培養孩子的英語耳!
Ailee 中班下學期,約5歲左右,試聽了幾家線上英語課程,在服務人員的引導下完成了測試電腦設備、試聽的步驟。我的概念是:讓孩子有純正的英語口音,有人陪她講話,這樣就可以了。
OiKID 有完整的教材,分成8個 Level,可以比對美國小學的程度去分類。Ailee 在測驗程度後,直接進入 Level 3的課程,至今上了一年半就把兩年的課程提前上完,並順利進入到 Level 4,而且樂此不疲。
這樣的進度是我從來沒有想過的,原本的計畫是兩年能順利完成就已經可以拍拍手了,家長花了大把的教育費,就會想要聽到有"咚"的一聲,甚至能掀起一圈圈的連漪更好。Ailee 在 OiKID 都是上外籍老師的課,能表達自己想說的、思考教材的內容,重點是「可以獨立上課」!媽媽在這短短的25分鐘可以有自己的時間,這不是我們做媽媽最想要的嗎?(掩笑)已決定再次續約兩年,讓孩子的英文學習之路不間斷。
培養孩子的英文耳朵!很重要!!!
首先,這是個老掉牙的話題,坊間有好多好多教養書都在強調孩子的英文耳朵,教養作家汪培廷老師及廖彩杏老師也都曾提過這個理念。我在 Ailee 快滿2歲的那一年,偶然之下拜讀了廖彩杏老師的書,半信半疑的想:「真的假的,孩子聽有聲書就會自然地講英文?」開啟我購買有聲書的節奏,真的是大買特買。
起初我們按照廖彩杏老師的書單買了第一本,書中有附上書單,提供家長陪聽的時候可以按表操課,這個會讓家長很有壓力,所以我採用的是廖老師另一個做法:「把家裡的聲音關掉,尤其是電視,把有聲書的故事當做家裡的背景音樂」。
當時 Ailee 才2歲,國語還在臭奶呆的階段,我就開始讓她聽英語有聲書,說到這可能有人會覺得我是全職媽媽才有辦法這樣的全心全意,但其實我是上班族,我會把有聲書及 CD Player 帶到外婆家,請外婆播放給她聽。就這樣早也播、晚也播,睡覺前也播,而且播的是同一片《Go away! Mr. Wolf》(是一首有韻律的歌謠),孩子聽了不僅不會排斥,身體還會跟著搖擺。
一個多月後,外公外婆說 Ailee 開始會唸咒語喔,超好笑的!會唸:「巴地巴地轟嘛!」每天偶爾會唸個幾句,大人也樂意學她的臭奶呆語,這時我開始陪孩子邊聽邊翻閱繪本跟有聲 CD ,意外發現這句咒語是英文 "Anybody home?",見證英文耳朵的威力。線上一對一課程,啟發孩子快樂學習。
生活處處是資源
Ailee 學齡前,我採用廖彩杏老師的作法以外,故事書是買不完的。相信家長們總是有精打細算的時候,對於有經濟考量的家長,圖書館是非常好用的資源,每一個圖書館會有志工阿姨們固定說故事,也有英文繪本老師陪孩子們閱讀,當然這些都是免費的。
在 Ailee 4歲要去幼稚園讀書前,帶孩子參與敦煌書局與台南市政府教育局舉辦的英語閱讀季活動,孩子意外的喜歡,當時還提供 SCHOLASTIC 電子書免費兩年帳號,可以在家輕鬆使用電子書。
線上英語學習,爸媽不要急!
「英語是沒辦法速讀的」這我和孩子都有切身之痛。購買了課程後,家長可以自由排課,一開始跑課程時,太求好心切,有著孩子不能輸在起跑點的盲點,一週排滿三堂課,上到孩子反抗。Ailee 曾在課程開始之後,躲在桌子底下不肯出現在鏡頭前,無論老師怎麼呼喚,就是不肯出現,還有次在課程中跑去尿尿,消失了5分鐘!
但這都不要緊,因為 OiKID 有很棒的「班導師制度」可以陪我一起解決學習困境。
OiKID 的班導師制度
每個孩子都有專屬的班導師,班導師可以針對孩子的學習問題有效地提出建議及作法,像孩子開始有一些抗拒上課時,班導師建議我配合孩子的作息來排課,調整上課的頻率及時間。當時我為了方便自己的時間,都在睡覺前排課,孩子在想睡覺的同時,上課的效果一定不是那麼好。班導師與家長充分的雙向溝通,讓我們可以在 OiKID 的學習軌道上,跟著教材的腳步上課,非常推薦家長們多多與班導師做密切的溝通,優化孩子的學習進度。
面對小小的鏡頭,一次25分鐘,夠嗎?
這就是為什麼 TED 演講只有18分鐘,因為大人的注意力也只有這樣,時間越長越是考驗每個人的耐力。
學習真的急不得,孩子初期能被老師吸引住15分鐘就很值得高興了!OiKID 的老師十八般武藝樣樣精通!誇張的肢體動作、豐富的表情甚至是精心打扮(有些女老師會有固定誇張的髮飾),就是為了引導孩子多多開口,有時上課還會用歌唱、玩偶、卡牌吸引孩子的注意力呢!
另外 OiKID 的回放功能也大大發揮作用,家長除了讓孩子複習,延續學習熱度,還可以用來檢討孩子的學習情況,這也是我會選擇繼續續約的主要原因。
Ailee 能開口說的成效明顯、又能省去接送的時間,25分鐘的課程是非常足夠的。藉由小小的鏡頭,認識世界各國的老師,開闊眼界,也讓孩子與老師們自由探索。
Ailee 自己的學習心得
我在打這篇文時,Ailee 就在我旁邊,我問她:「妳覺得上 OiKID 有什麼優點?」她回答:「每個老師上課都很有趣,可以讓我快樂學習,我喜歡 OiKID 的老師!OiKID 的老師有一些不一樣,又有一些一樣。(這是妳媽排的,好嗎?)我喜歡上課!」
這一圈圈的連漪持續在水面波動,沒有要結束的意思。非常期待 Ailee 再升一級的學習,最好的成果就是孩子上課開心、覺得這個不是補習,並且不排斥學習!
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