兒童英文 學習紀錄

從學習到學會,Connie 三個月的英語學習紀錄

虎媽,一個行銷人,骨子裡藏著公關魂,於品牌界拚搏多年,行走世界各地,體會最棒的歸宿就是「家」, 生活多了兩個娃 Connie & Cassie,晉升雙寶媽,開啟了「A+虎媽」粉專,不只談育兒,也談理財投資。

不管學甚麼都需要時間累積,天底下沒有速成的好功夫!

持續上 OiKID 線上英文3個月 (學習,從「喜歡」開始!),最大收穫是 Connie 對英文不再陌生,剛接觸課程時,她完全沒有英文基礎,連單字都是從卡通上看來的!為了從頭打好基礎,從認識字母 A-Z 開始,每周固定安排2-3堂課,時間訂在甚麼時候好呢?

認真上課的Emma

從學習到學會需要持續累積

陸續嘗試過幾個時段(下午放學、晚餐後、睡覺前),發覺下午成效最好,幼兒園放學後半小時,讓孩子稍作休息,一邊吃點心,一邊預習課程(約3-5分鐘),專注力與學習意願比較高,Connie 可能想一鼓作氣上完課,就可以玩玩具了(笑)!

持續學,慢慢增加學習密度,孩子能漸進式從學習到學會。我自己的補習經驗超豐富,以前父母期望孩子青出於藍,很捨得花錢讓我們補習,舉凡英數理化作文能加強的都沒錯過。不過有讀書跟能讀懂是兩碼事,學習需要慢慢累積很難一次到位,幫 Connie 安排課程時,我想過每天放學都上英文,後來調整為每週2-3次,通常間隔一天有點彈性又不相隔太久,保持學習熱度,讓她有時間消化學過的詞彙。

親子共學事半功倍

雖然是在家學英文,父母從旁陪伴很重要。每次上課我都在旁陪讀,一方面可以了解學習過程,其次,當孩子遇到不懂如何表達時可以幫上忙,例如:課程中老師念單字鱷魚 alligator,起初四個音節孩子有點卻步,媽咪幫忙補充一次她就朗朗上口了。親子共學可以在課程結束後當成生活遊戲繼續學,我做家事時隨機考 Connie 上課單字,她也會當起小老師教我念單字,學習不只是老師的工作,爸媽從生活中延續更能事半功倍喔!

高互動英語課

找到適合孩子的老師很重要

線上英文可以選擇不同老師,這個特色很棒!不是因為老師不好,而是可以多方嘗試,找到最適合寶貝的教學方式。

一開始讓 Connie 分別上外師與雙語老師課程,從中找出她比較喜歡的老師固定排課,對照坊間補習班,一旦選定課程、時間、老師都是固定的,中途如果想換老師就得在時間與費用上取捨,線上學英文不只時間、空間有彈性,連師資也可以自己決定。我們都曾經是學生,很了解一樣的課程內容,不同老師上課可能效果截然不同,既然有選擇權當然要好好運用。

摩天輪團體課

先有基礎,再選擇主題式課程

除了一對一精品課程,Connie 想體驗跟其他小朋友一起上課的感覺,OiKID 也有一對多摩天輪課程可選擇。通常是由外師授課,第一次上摩天輪課父母最好能陪同,在對答時可以選擇口說或打字即時回答老師問題。初學英文的孩子難免感覺陌生,因為老師完全不說中文,他們需要多點時間進入課程,這時老師會用音樂、動作引導破冰,搭配可愛圖案吸引孩子注意力。這類型課程適合已經有點英文基礎,對外籍老師不陌生的孩子。

畢竟老師要兼顧多位學生,無法針對單一學生調整教學速度,內容也偏重主題延伸或詞彙發音,例如:學形狀、顏色的字詞。孩子遇到聽不懂或一連串字詞時,很容易因挫折而退縮,這時陪讀的爸媽很重要,適時提點、陪他們複誦幾次,當 Connie 答對時我就在旁邊給她比讚(鏡頭外,媽媽努力比手畫腳滿身大汗啊~)!

三個月的課程,我找到了母語式的英語練習方式

每個孩子的學習方式都不一樣,學習管道也百百種,在與時間競賽的教育環境下,我選擇能聽見孩子歡笑聲的學習方式,開始學英語的孩子,可以來OiKID體驗開心的英語學習課喔!

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