作者 Kate 為全職媽咪，育有雙寶小馬妞 & 小猴咩。為了記錄孩子的每個成長腳步，踏上了寫部落格這條路，其經營的粉絲頁「Kate’s 育兒烘培生活日誌」除了紀錄育兒生活，也分享美食旅遊、烘焙手作、美妝保養等等。
雙語幼兒園 or 公立幼兒園，您會怎麼選？
小妞踏入幼兒園生活前，我曾讓她上 OiKID 兒童英文線上學習，想藉此觀察孩子對英文的興趣，來決定要讓小妞讀雙語 or 公立幼兒園。一般來說公幼都是教導生活常規、繪本式教學為主，對於第二語言都不會提及，只能仰賴家長在家營造學習環境激發孩子對英文的求知慾。
當得知孩子抽中公立幼兒園時，我對於是否報到這件事掙扎許久，深怕孩子在起跑點就輸人家一大截，擔心孩子進入小學後與同學的程度有落差。但朋友一句話點醒了我：「幼兒園就讓她吃飽、玩滿，開心就好，課程進度你就多花時間陪伴、一起學習，上國小真的不會差太多。」所以我毅然決然讓小妞進入快樂的學習環境。
孩子需要的是「陪伴式引導」
因此我入手了許多注音、數學練習本，以及英文童書、教材替她加強學識能力。英文童書、教材是為了營造學習環境，但要有效吸收，家長的陪讀才是關鍵！如果沒有家長在旁的陪伴導讀，孩子僅能無意識地翻閱書籍、聆聽 CD，無法達到學習效果最佳化。但光是工作家事就時常讓人蠟燭兩頭燒，每天小妞放學後，光應付雜事、家事、晚餐就佔據我大半的時間，還要工作、陪睡、跟孩子聊天，媽媽想執行親子共讀都覺得分身乏術。
除此之外，還有一個原因，媽媽本人以前是第三類組，數學挺好的，國文也很不錯，唯獨英文真的不怎麼在行，因此擔心不純正的發音會影響孩子。不過很開心的是，我觀察到每當姐姐看書、寫功課時，妹妹也會在一旁自己翻書，想跟上姐姐的腳步，小妞小咩的學習意願媽媽我都看在眼裡，所以我決定讓小妞繼續上 OiKID 真人線上學習的一對一課程，透過活潑的教學方式、在熟悉的環境學習等優勢，讓孩子們對於學習更加有自信，重新找回開口說英文的熱情。（姐姐上課妹妹也可以在旁邊聽相當划算啊！）
媽媽很放心將寶貝交給 OiKID
回鍋的第一堂課我特別預約了當初接觸過的老師，沒錯！OiKID 可依照孩子的程度、個性請班主任推薦老師，或者透過訂課服務查看老師的風格，自行選擇適合孩子的老師，這項服務我非常喜歡，求學路上無論老師、教材，沒有最好只有最適合！透過課程的互動、磨合，才能知道這位老師是否能引導孩子開口說，讓孩子很快進入上課狀況。
我選擇的老師都是教學風格幽默、熱情又有耐心。因為小妞的個性比較慢熟，所以一開始我選固定幾位老師，讓孩子比較快進入狀況，也能慢慢養成彼此間的默契，建立對老師的信賴及情誼。幾堂課過後媽媽就可以從經驗中抓準孩子喜歡的風格，久了小朋友會比你更加期待上課，也會要求我開電腦讓她複習課程內容。
學習之路急不得，課前預習、課後複習很重要
第一堂課從 A-G，前面幾個字母小妞都不太敢開口或者說得很小聲，頻頻回頭看我。在旁陪課的爸爸媽媽內心萬分焦急，甚至會插嘴指責要她大聲點、認真上課不要動來動去。課後我也有檢討自己，學習之路急不得，就算是我本人，重返校園進修英文我也會擔心害怕，何況是一個五歲小孩呢？
脫離學習環境許久，老師從基本的大小寫字母開始引導，慢慢帶入單字、句子，誘導孩子開口說，一旁的小咩雖然很吵彷彿沒在聽，但隔天她居然脫口而出幾個字母及單字，孩子的學習能力果真不容小覷！
上了幾堂課後，我發現課前預習非常重要，預習影片可以讓孩子知道等等要上哪些內容，反覆播放也可以帶領她們進入狀況、收拾玩心。後台還可以看課程回放、下載教材等，對於在家自學的寶貝 & 家長來說相當實用。除了用電腦上課，OiKID 的上課系統也支援 iPad，讓你走到哪老師帶到哪，不用擔心出門玩耍中斷學習！
孩子總能給我們驚喜
課後看到小妞意猶未盡的模樣，我趕緊替她預約下一堂課。這孩子事先知道是哪一天要上課，吃完晚餐後便拜託我開電腦讓她預習當天的課程內容，反覆看了幾次，真的比較快進入狀況。進入學習教室，小妞也比較不害羞～會主動跟老師打招呼。每堂課都有銜接，建議孩子一週可以上2～3堂課，才不會讓課程斷斷續續，使得學習熱情消失殆盡。
某天，小妞用英文句子回答我的問題！媽媽：「你是不是想睡覺了。」小妞：「I am not ~ 你還記得嗎？老師那天上課有教這個句子，我不是！」當下我愣了幾秒鐘，事隔10幾天她還記得，並且融入生活裡，看來這項投資會比我買一堆書籍教材更加有幫助。
常常上完課洗澡時，小妞會邊洗邊回想老師剛剛教的單字。有些單字媽媽我也是首次聽聞，邊聽她唸邊害怕「等等女兒開口問我這個單字怎麼唸，我該怎麼辦！！」看來～學習並非孩子一個人的事，爸爸媽媽也可以同步進修，肚子裡才有墨水可以教給寶貝啊！
從「快樂學習」進而「愛上學習」
就讀公幼省下的學費，正好可以讓小妞在家運用 OiKID 兒童英文線上學習，補足在校缺乏的那一塊。在家學習的優點除了省下家長冒著風雨接送上下課的時間之外，最棒的是，一對一真人教學會讓孩子一次比一次更加進入狀況、勇於開口說英文。對於我來說，一堂課25-30分鐘剛剛好，學齡前的兒童穩定性有限，能好好坐著30分鐘媽媽已經萬分感激，剛好也能鍛鍊孩子的專注力，讓她專注在「學習」這件事上至少半小時。
媽媽我不要求她能記下多少單字或者開口說多艱深的句子，只期望她們能養成學習的習慣、愛上學習這件事，這才是我最重視的！身旁有許多爸爸媽媽也與幾個月前的我一樣，對於選擇幼兒園這事焦頭爛額，希望我的經驗能給你們一點方向，學齡前的兒童最需要的是「快樂學習」，進而「愛上學習」。
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