作者伊森媽咪為「媽媽經」駐站作家，喜歡分享簡單美味的點心食譜、手作玩具、幼兒繪本、親子旅遊，以及有趣新奇的育兒好物！幼兒園生活連載（模特梭利教育），體驗與理解，培養自信、獨立、禮貌的特質。
國家的未來，你跟上了嗎？
3個月前突然發現，Ethan 雖然能夠和外籍老師簡單對話，也認識許多英文單字，但他幾乎記不住26個大寫+26個小寫個字母！很難跟大家說明我有多麼的驚訝！同時也開始擔心起前陣子和小一家長們聚餐時，打聽到現在國小上課進度之神速和每學期考試之難…
參考我的第一篇👉🏻 「2030雙語國家」你準備好了嗎？
「OiKID 線上英文」的免費體驗課程
其實我們一直都不打算在幼兒園這3年間給他太多學習壓力，所以還特地找了間著重在生活習慣、思考能力，且沒有作業、考試的學校，僅透過快樂遊戲、母語式學習。但沒想到他100% 遺傳到我「沒有語言天分的 DNA」，即使常跟著老師唸 ABC 的 rhyme & sentences，但依然記不起來2/3英文字母的長相，讓明年就要面對國小課業的媽媽我大傷腦筋。
剛好這時看到「OiKID 線上英文」有免費體驗課程能夠報名，我們試上一次後就愛上了！不僅不用出門（疫情期間最好乖乖在家）、上課時間&進度自己掌握、幾百位外籍／雙語師資任選、系統內專屬通用教材，後台還有很完善的課前預習與課後複習規劃，我和伊森爸馬上就決定要讓 Ethan 繼續上下去了！
OiKID 課程內容分享
我想大家在報名免費體驗課前，應該都會想先了解一下「課程到底怎麼進行？上些什麼內容？」這邊就提供 Ethan 的上課經驗分享給大家：
Lv1-1
◆ 2019-10-20 報名免費體驗課程，初次課程使用之教材為 Lv1-1，老師方面則根據家長需求由 OiKID 方安排（Grace Hsiao）。
在第一次課程結束後，我們即可在官網後台查看到，Grace 老師給 Ethan 的當堂綜合表現分析，在各方面都有相當好的評價！Ethan 上得開心又有成就感，我們身為爸媽能在旁邊看著他上課的狀況也覺得相當新奇有趣，於是就決定要多報名幾堂，多觀察一陣子了。
Lv1-25-Lv1-28
◆ 2020-02-04 開始了 Ethan 的正式課程，教材是從 Lv1-25開始，老師為自選。
因為中途幾個月官網改版的關係，選師系統沒有辦法看到老師的放課時間，只能慢慢的在課表裡找喜歡的老師，有點龜毛的我，延到2月才再次上課。
Grace 老師在上次課程中幫 Ethan 評估好了英文程度分等，判斷可從 Lv1-25開始上課。以英文26字母為前提，以遊戲的方式教導並反覆練習大小寫的差別，等於將之前學過的字母再次做清楚的複習與分類，讓小朋友不會在學習過程中搞混。
也是上了這幾堂課程，我才發現 Ethan 其實對於認字非常不擅長、時常搞混，於是我們每晚都利用 OiKID 的教材來陪他複習幾分鐘，成效真的很棒！現在不僅不會搞混，還超愛認字呢！
Lv1-29-Lv1-31
雖然主題乍看下是字母，但其實裡面除了讓孩子將英文字母和生活中常見形狀做連結外，也讓小朋友用不同例子反覆練習口說。
如：Letter ＿looks like a _. ，大量練習 looks like 的用法。
Lv1-32-Lv1-33
前面幫 Ethan 補好基礎後，生活化課程就是他的強項囉～！我原先這麼想，但一堂一堂上過後，發現雖然 Ethan 之前累積下的浸潤式學習成果，讓他對於這些生活簡單對話不生疏，但依然能從課程中學習到非常多的內容，打下更紮實的基礎。
Lv1-32「What is Your Name?」可能每個小孩都不陌生，也能輕鬆回答。但教材除了「What is Your Name?」、「My name is_____.」外，還有其他多元的對話內容與句子可練習，靈活度很高，教材下載下來可以使用很久呢。
★ Playing with friends 時的句子練習：I like to play with my friends／I am happy when I play with my friends.
★ Talking with friends 時的句子練習：I can see a bird in the tree／Ouch! This ant hurt s me／Chicken is yummy!
這部分 Ethan 最愛的是「Ouch!」啦！自從上了 Lv1-32後，三不五時大痛小痛都喊「Ouch!」 ，完全融入生活了（笑）。
Lv1-33「What Can You Do?」主要都在練習「 I can／can not _.」的用法。剛好上一堂的內容較豐富，這堂可以比較輕鬆的方式進行，並帶入小朋友的生活經驗問答。
Lv1-34-Lv1-35
Lv1-34「People and Body」中 People 重點放在 teacher 和 student 的角色上，透過這樣身分來玩 teacher says game，另外教材中的各種背景物品，老師在上課也會提到、互動呢。這堂我們是報名外籍老師的課程，雖然老師在課堂中是0中文，但上起課來也是完全沒問題喲！
Lv1-35「My Family」中也是大量反覆練習相關句型，不曉得大家有沒有發現這幾堂主題，其實都可以和生活化中第一堂自我介紹中做連結，非常實用呦。
Who are they ? ／ He/She is _.
Who is this? ／ This is my _.
幼兒園大班開始剛剛好！
「OiKID 兒童英文線上學習」和我們之前接觸的幼兒英語 APP 截然不同！是有固定教材大綱、進度的課程，非常有在「上課」的感覺，我個人覺得約適合從幼兒園大班開始，銜接未來國小教學方式與雙語世代！（在那之前依然推薦孩子們快樂自由的「玩」英文）
這3個月中，透過完全不同風格的學習方式，我們才了解到他在英文學習路上的障礙點，並陪著他一起克服。說真的，期間他曾覺得煩躁、想放棄，每天利用睡前一點點時間陪他複習的我們，也覺得緊張。但是當 Ethan 現在能夠100%記住26個字母、學習新的內容、短句，並和他過去自然而然學會的生活英文做結合時，他對自己感到非常驕傲！
他變得隨時隨地都想唸出他看到的英文字母，還會主動從書櫃中選出英文繪本逐字讀出。我們看到孩子這段期間的進步，覺得有 OiKID 的幫助實在太好了！
延伸閱讀 🔍
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（本文由 伊森媽咪 × Ethan’s mom 親子日常 授權轉載）
