👧🏻學員小檔案
家長名字：Savannah
學員小檔案：Singing , 7 years old
接觸 OiKID 時間：2 years
具備英文能力，和外國人聊天再也不詞窮！
回憶起我的學生時代，小學五年級才開始接觸英文。當時跟著老師有系統地學習拼音、閱讀繪本、生活英語⋯⋯等，儘管只有短短的兩年，卻初步架構出我腦海中的英語世界。
升上國中後，單字量增加、文法變難，種種原因讓學習的過程嗑嗑碰碰，但也扎扎實實地累積英語實力，建立我對英文的興趣與自信。
我認為具備「英文聽說讀寫」的能力，是一項很實用的技能！也許我們不一定要學到多難的詞彙，或是多高深的文法，但遇到外國人時，能夠輕鬆開口、完整表達自己的想法，是一件很有趣的事情！
熟悉不同發音方式，加強「音素意識」能力
咩咩中班的時候，我開始幫她尋找一些英文的學習管道。咩咩當時中文的表達已經十分清晰了，我認為在這時候加入英語課程，可以加強孩子的「音素意識」能力。
每個語言系統都有其習慣的發音方式，有捲舌音、喉頭音、鼻音⋯⋯等。各式不同的發聲部位，都會影響說話的清晰度，若無法掌握正確的發音方式，說話就會「臭奶呆」。
但是「音素意識」的能力並不隨著年齡增長而進步，而是取決於孩子「過往是否曾接受閱讀或拼音的直接教學」。因此我想在孩子中班時，加入英文學習，讓她可以熟悉不同的發音方式，讓英文說起來更自然。
是老師也是雙寶媽，線上英文分擔家長辛勞
身為二寶媽的我，同時也是一位國小教師，對於英語學習雖然有想法，但也需要一套完整的系統來支持。為了讓孩子有良好的學習環境，又能讓我同時兼顧雙寶，我選擇了線上英文。
只要準備好電腦或平板，無論我們到哪裡，任何地方都可以是孩子的英文教室。除此之外，也可以配合自己的時間彈性安排課程，不但能省去接送孩子的時間，也讓英文變得更「隨時、隨地」。
七大主因，為什麼選擇 OiKID 作為學英文的管道？
之所以會選擇 OiKID 作為咩咩的英文學習管道，有下列幾個考量：
1. 課程內容多元化，一對一、一對多模式滿足不同需求
OiKID 的課程分為兩種模式，一種是一對一精品課程，老師會根據孩子的學習狀況，調整教學模式與進度，讓孩子勇於開口說英文；另一種是和多位小朋友一起上課的摩天輪課程，包含學習唱謠、說故事等主題式課程，提升問題解決力，豐富創意表達力。
2. 教材和服務完整，可運用資源，彈性調整學習方式！
OiKID 提供了非常完整的教材和服務，從課前的預習影片、課程的教材，到課後的影片回放、紙本複習與線上測驗，一條龍的服務設置得非常完善。
咩咩剛接觸 OiKID 時年紀還小，我不強迫她熟背每個單字，只要專心聽老師上課，加強英文聽力，並適時地練習開口說英文就好。
現階段，孩子要上小一了，我將會運用 OiKID 提供的資源，帶入紙筆練習的要求，全方位加強她聽說讀寫的能力。而這些彈性的調整，就只有在線上平台中可以展現。
3. 從雙語師到外師、課程教材到日常對話，英文能力有所提升
一開始，咩咩是英文零基礎，所以我安排雙語老師作為她學習的第一步，降低她的恐懼感及排斥感。
學了四、五個月後，咩咩的英文能力有所提升，於是我開始讓她接觸外師。現在的她更願意和外師上課了！
看著外師熱情地和咩咩對話時，可以感受到她因為高趣味、高互動的課程內容而引發興致。在課前的暖身，老師透過了解咩咩的喜好進行簡單的問候，於是兩個人開心地用英文討論寶可夢；當課程中談到迪士尼時，老師會順勢詢問咩咩最喜歡的公主是哪一個？在教導課程教材之餘，延伸更多生活中的對話。
漸漸地，每堂課都可以看到咩咩露出自信的笑容，我知道她已經習慣用英文來回應老師，以及表達自己的想法，並從中找到樂趣。
4. 學英文還能拓展國際觀！文化交流成為上課討論的話題之一
透過視訊軟體，孩子可以和遠在千里之外的外師互動，有時還會聊到不同國家之間的差異。
當我們的孩子穿著短袖、吹著冷氣上課時，看見外師穿著厚重的冬衣，孩子就能很敏銳地察覺到外師居住在國外，跟台灣有不同的氣候條件。而天氣、居住環境、文化差異，時常成為討論的話題之一。讓咩咩除了學英文之外，還能拓展自己的國際觀，了解不同國家的風土民情。
5. 多方嘗試、尋找適合的老師，快樂學習更有效
課程結束後，咩咩都會主動和我分享上課的感受，我也會和孩子一同討論，尋找適合的老師並加入口袋名單。
若遇到喜歡的老師，可以讓咩咩多上幾堂課；偶爾想嘗試不同老師的風格時，也可以預約試上新老師的課程。沒有一個老師可以適合所有的學生，所以能在 OiKID 的全球師資中，找到和孩子合拍的老師，一同快樂學習語言，是一件很棒的事！
6. 班主任給予專業建議、適時解決家長的問題！
在學習過程中，若有遇到任何問題都可以請班主任協助。
剛接觸 OiKID 時，為了讓咩咩更快進入狀況，我曾經請班主任提供推薦的師資名單做為選課的參考。
在課程的進度上，也可以透過和班主任討論，彈性地調整。例如，孩子已經在幼稚園學過26個字母了，我認為可以跳過字母教學的課程，直接進入到下一個單元。班主任會給予專業的建議，這點讓我很放心！
7. 獎品兌換機制引發誘因，孩子自發性地要求上課
OiKID 的獎勵制度不斷地驅策著咩咩的英文學習。每週咩咩都會催促我趕快幫她訂課，因為她要跟最愛的老師一起上課！除此之外，還可以賺到很多奧茲石，到達一定數量就能換取課程、票券以及禮品！看著點數的累積，讓她十分有動力繼續學習！
課程量身打造，孩子的英文口說循序進步！
使用 OiKID 至今兩年了，隨著時間的推演，我也逐漸看見咩咩在英文學習上的進展。從一開始需要雙語師的中英輔助教學，到後來可以和外師用全英文對話，學習內容也從教材延伸到日常生活。
不僅如此，我帶她去參加一些英文相關的活動，也能感受到她比其他的小朋友更快融入，還會主動用英文回應老師的問題呢！
OiKID 為孩子量身打造課程，多元的教材搭配遊戲式的教學。在老師耐心地引導和鼓勵下，讓孩子專注投入學習，建立學習興趣並輕鬆開口說英文。
延伸閱讀 🔍
● 使用 OiKID 近三年，孩子的口說進步有目共睹｜學員分享
● 愛上學習不是夢，我的孩子從害羞到自信開口│學員分享系列
只要填寫以下表單，就可以免費領取「OiKID 一對一課程」唷！讓孩子體驗充滿笑容的英文課吧😊
首頁 > 兒童英文 >
