兒童英文 學習紀錄

這是一個在地上翻滾的小孩,有了自信動起滑鼠的故事│學員分享系列

👦🏻 學員小檔案
哥哥 Lubio 加入 OiKID 已經一年半,他從在地上打滾抗拒學習到展現自信微笑,我慶幸在 OiKID 找到適合孩子的學習方式。

除了死背硬記,能不能有其他學習方式?

對哥哥 Lubio 而言,背誦記憶是他不擅長的事,為了怕三年級開始背單字而弄壞學習興致,小二時就讓他去全英語補習班,沒想到星期一到星期五苦命的接送,換來的卻是打壞的學習興致…,當我聽到他在地上翻滾,嘶吼著不要考試時,我開始思考是否這個孩子需要不同的學習方式?

當學習也能哈哈大笑,就是適合的方式!

在網路搜尋相關資訊,發現 OiKID 線上英文,記得那篇文章是說他的孩子笑著學習,而且介面設計很適合小朋友,於是立刻申請免費體驗。第一堂課就是外籍老師!很奇怪的是討厭英文的他居然熱情活潑的與老師互動,突然腦中閃出:或許這就是他學習的優勢?

我相信每個孩子的學習樣貌都不同,他是個很挑老師的學生,只用講述式教學的老師他很快就神遊太空,無法吸收完整的課堂內容,或許桌上那些坑坑巴巴的凹洞都是他無法專心於課堂時的傑作!(媽媽苦笑)

兄妹倆開心學英文

每個孩子都能遇見適合的良師益友!

取得他的同意後,我們報名了 OiKID,起初試了很多老師,就是為了找到能幫助他進步的師資。外籍老師對家長來說是種挑戰,但是實際上課後,才發現外籍老師根本不可怕,當哥哥聽不懂他們說的話,他們會換句話說,用動作表達提示或是提供選項給孩子回答,老師們會嘗試不同的方法來幫助孩子理解。另外有趣的一點是他們的問題不一定有標準答案,只要符合邏輯,天馬行空又何妨?!

目前他固定會上 Zorica MIlicic 老師的課,我內心非常感謝這位老師。在第一次上課時她就發現哥哥因為不會唸而陷入自責情緒,在下一次上課她觀察到哥哥又有這個狀況時,就會親切的鼓勵他說沒關係,立刻提供拼讀的協助。幾次後,老師也知道哥哥的預習是很踏實的,需要給多一點的單字與文法,之後都會特別做課程的延伸。

專注學英語

孩子的夢想透露他的自信來源!

哥哥跟我說,目前他的英文是班上最好的,學校老師隔天要小考,他就會主動背好單字,甚至有一天告訴我,他長大後也要成為 OiKID 的老師,因為老師一直稱讚他英文很好,他覺得他可以從畫家改行成為英文老師。在學習的過程中,哥哥不擅記憶的問題一直都存在,但是因為他願意主動學習,也從過程中得到自信,所以他願意反覆在日常生活中運用英文與我對話,願意去克服他不擅長的事情。

半年以來,即使沒預約到 Zorica MIlicic 老師的課,他也願意換個外籍老師試試看。上次就遇到上課節奏快,需要在單一頁頁面挑戰五句造句的老師,一場下來十分考驗我和他的聽力,但是老師仍是稱讚他的思考快速與表達大方。我想,日積月累的學習已不知不覺中展現出成果。

我在 OiKID 找到讓孩子自信的學習方法

有時候,我覺得很神奇,教育好像不是只有一條路,幸好他早早的就遇到適合的學習方式和老師。不好的東西我也不會推薦,試試看,看能不能在 OiKID 找到讓孩子微笑的學習方式!

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