👦🏻學員小檔案
家長名字：Henry
學員小檔案：Eric , 5Y
接觸 OiKID 時間：8M
雙語教育的關鍵：如何讓孩子保持語言興趣？
Eric 是個好奇心重、聰穎且活潑的孩子。在1歲時，我們使用巧虎、寰宇迪士尼、達文西頻道…等影片教材讓孩子學英文， Eric 跟著影片學習、練習英文聽力的同時，有趣生動的畫面也讓 Eric 不排斥英文。
但到了3歲後， Eric 突然覺得英文很無聊！因為在幼稚園看到同儕都在讀注音、國字，他的興趣轉而偏向國文。
找回學習熱情！讓孩子躍躍欲試的一對一線上課程
我與太太覺得如果強迫 Eric 用之前的方法學習英文，只會有反效果，因此我們開始了解英文補習班及線上課程，挖掘不同英文學習環境，讓孩子可以維持學習熱忱，也帶著 Eric 參加線上、線下各種的試聽課程，親自體驗找出最適合 Eric 的學習方法。
後來接觸到價格經濟實惠、CP 值很高的 OiKID 線上課程。OiKID 的師資教學生動、互動教材有趣，真人對話上課可以打造沈浸式環境，而且學習方式和內容與補習班教條式的傳統方法也有很大的差異，相較之下 Eric 比較喜歡一對一互動，上課專注力很足夠！
三大優勢 | 師資豐富＋口說時間充足！
1.一對一真人互動，口說練習時間充足
在補習班看到小班教學的老師要面對數個學生，先不論是否應對得來，同樣上課時間孩子口說訓練機會少了很多！
相對在 OiKID 上課就沒有這個困擾，課程一對一互動學習，老師可以隨著孩子狀況調整上課速度， Eric 也有完整的時間和外師口說練習，一堂課25分鐘，孩子可以高效率地學習吸收。
2.豐富師資任選，讓孩子新鮮感不斷！
OiKID 有豐富的師資，每次上課都可以選擇不同教學方法的老師。我們讓 Eric 嘗試各種上課風格，這樣也有一個好處：讓孩子能夠和不同的老師練習口說！孩子課前也因此很期待遇到不同的老師，新鮮感不斷！
3.幼教經驗豐富，引導互動學習
OiKID 的老師擁有教小朋友的經驗，不論是外籍老師或是雙語老師，都懂得如何將 Eric 的注意力引導至課堂中，像是不少外師會利用小道具吸引孩子，每次都逗得 Eric 哈哈大笑，老師也比較可以應付小小孩偶爾的暴走， Eric 和我們都很喜歡個性較活潑的老師，互動起來會比較熱鬧。
多元會話師資，口說進步讓孩子保持學習自信
2025臺灣將全面鋪開雙語教育，越早讓學習扎根將是讓他們自信學習的關鍵。
目前上了8個月多，我們安排一週一次的互動式教學，和不同外師練習會話讓 Eric 的英聽與口說顯著地提升！現在日常 Eric 看動畫也大多是英文發音，此外很重要的一個改變就是 Eric 不會再排斥學習英文了！和外籍老師全英文對話也躍躍欲試，讓孩子自己渴望學習，不用家長逼迫，這就是我們選用 OiKID 的理由。
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