👦🏻學員小檔案
家長名字：Brenda
學員小檔案：Rax (6y)、Chris (5y)
接觸 OiKID 時間：一年半
喜愛英文的媽媽，也期待英文為孩子拓展人生視野
我是一位醫師，也是一位語言愛好者，從學生時代就很喜歡英文。
擁有優秀的英文能力讓我在求學過程吃香不少，甚至成為醫師後，也使我在醫療的臨床工作上更得心應手，可以毫不費力地讀英文醫學期刊，面對外國病人也可以溝通自如。除了升學和工作之外，英文還帶給我許多生活上的歡愉。無數次的國外自助旅行、和外國友人聊天、看外國電影和影集、閱讀原文書，我的生活因為英文能力而豐富。
有鑑於此，我深知英文不只是一門學科，更是一種能力，是擴展人生視野的一種技能。
打造英語環境，從小培養語言力
當我成為一名母親，我期許我的孩子也能和我一樣喜歡英文，擁有深入了解不同文化的能力，進而藉由英文獲得知識與自信。
於是在 Rex 和 Chris 出生後，我便開始著手他們的英文教育。包括每天播放英文童謠和英文故事培養英文耳，只要有空就抱著兄弟倆進行親子共讀。由於從小兩兄弟就處在媽媽刻意營造的雙語環境，在他們上幼兒園之前已具備有基本的英語聽說能力。
自學卡關，開始為孩子尋找有系統的英文教學
然而就在 Rex 中班的時候，我面臨到英文教育第一個瓶頸。
當時我開始準備帶領孩子進入培養「讀」的能力，但我卻不知如何下手。畢竟我自己不是專業的英文老師，手邊也欠缺有系統性的教材，更無法訓練他們更流利的口說能力。於是我開始尋找適合孩子的英文課程。
當時我設定的要求是：外師、全美語、不間斷的聽力與口說練習、以及英文閱讀能力的訓練。非常幸運地，在朋友的介紹下，我申請了 OiKID 線上英文。五歲的 Rex 和三歲的 Chris，在第一次試上完後，兄弟倆便非常喜歡，吵著要報名，我也很樂意地報名了。滿心想著孩子會好好上課，然後英文能力更上層樓。
居然說不想上課？！幸虧 OiKID 擁有完善課程制度課！
令人始料未及的是，就在我們正式報名後沒多久，兄弟倆就開始說不想上課了。每次上課 Rex 總是漠不經心提不起勁兒，而 Chris 更是躱在桌子下面完全不出現在鏡頭前。
面對孩子這樣的學習狀況，我開始感到慌張，我擔心課程用不完，擔心孩子若一直不肯配合上課該怎麼辦？
現在回想起當時的困境，不禁心想還好選擇的是 OiKID，因為 OiKID 具備無與倫比的「彈性上課制度」。
彈性上課制度｜準備好了再開始
OiKID 的上課機制非常友善，沒有硬性規定一週一定要上滿幾堂課，也不限制每天的上課次數，且課程期限長達兩年，給足了孩子和家長適應的時間。只要孩子願意家長有空，便可多排一些課；若孩子累了或有家庭活動，也可以讓孩子休息一下
Level 調整｜從孩子狀況與專業分析著手出！
面對當時孩子的排斥狀況，客服人員和班導師給了我很多的協助。尤其是班導師常與我通電話，給予我建議，並和我一起找出孩子排斥上課的原因，也推薦適合的老師來為孩子上課。後來我了解到，原來 Rex 是覺得 level 3 對他來說太難，而 Chris 或許是年紀尚小，還無法配合上線上英文課。後來在與班導師討論後，把 Rex 的 level 往下調整至 level 2。
給孩子一些時間，讓他們不再抗拒學習
一開始接觸 OiKID 時，孩子拒學，再詢求完班主任建議後，我決定先減少上課的次數，所以 Rex 有很長一陣子一週只上一堂課，而 Chris 則是因為上課狀況不理想，我選擇讓他先休息不上課，這一休息就是長達半年時間。
不過秉持著不強迫孩子上課，讓孩子慢慢去習慣 OiKID 的步調，到後來 Rex 自己也調適到可以一週增加到2-3堂課。
而就在去年疫情大爆發時，此時的 Rex 完全適應 OiKID，所以停課在家的三個月，他可以很輕鬆自然地每天上一堂課，也就在這三個月，Rex 英文能力大躍進，不只口說進步，也開始可以自主閱讀英文書本。
拾起害怕，重新尋找學習英文的快樂
另外，就在今年即將滿五歲的 Chris，主動要求上 OiKID！想想距離他上次上 OiKID 是半年前，我等他願意上課等了半年，真的還好 OiKID 有完善的課程機制，否則真的無法做到「等待」這件事。
準備好的 Chris 就像急於吸水的海綿，十分喜愛上課，不只每天上課，甚至一天可以上3堂，而且是以非常投入的學習態度來上每一堂課。看著 Rex 和 Chris 現在沈浸在課堂上的樣子，忽然回想起，從一開始的拒學到孩子自願要求學習，真的感到不容易卻也有一絲絲的欣慰。
OiKID 讓我無需逼著孩子上課，同時也給孩子時間調適自己，慢慢的，習慣並且喜歡上課之後，反而是提早用完課程提早續約。
師資多元，讓孩子可以自由選擇喜歡的老師
OiKID 老師選擇多元，雙語師和母語師都有，可以根據孩子的喜好及程度為孩子選擇老師。
Rex 和 Chris 都有自己心儀的老師，只要上到喜歡老師的課，那堂課的表現就會特別投入。我很感謝 OiKID 這個友善的自選老師制度，孩子在自己喜歡的老師的帶領下，更喜歡上課也進步更多。
不僅如此，在每堂課後老師會為孩子寫下評語和建議，讓家長了解孩子目前的學習狀況。老師們的文字都好溫暖，對孩子來說也是一種加油打氣。
將英文融入生活，豐富孩子視野
接觸 OiKID 到現在，從一開始的磨合期，到現在孩子穩定上課，我深刻地看到孩子的進步。
他們現在可以開始進入自主閱讀，若還看不懂的書可以使用點讀筆全程聽英文，也可以看英文版的卡通和迪士尼電影。
口說能力也大幅進步，可以用英文簡介看過的書，在學校裡也可以和外師大方用全英文聊天。孩子在學校裡的英文能力受到其他媽媽的肯定，私下詢問我 Rex 和 Chris 的英文學習歷程，我也很願意分享 OiKID 的使用經驗給他們。
英文不只是學科，學習英文更不是只為了升學考試。
好的英文能力就像是敲門磚，為孩子開擴眼界，給予孩子走向全世界的能力。我很開心為孩子選擇了 OiKID，也會繼續讓孩子在 OiKID 裡學習，獲得養分。
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