體驗分享 兒童英文

拒絕單方面吸收!一對一雙向互動加強口說溝通力

作者月雨媽媽,經營粉專《月雨小屋》,用文字照片分享日常生活,記錄和兩個女兒的點點滴滴!

英文「開口」說才會進步!打破單向輸入的學習模式

英文啟蒙是需要循循善誘、慢慢地培養興趣,並且將英文活用日常才是我期許的成效。

星雨4歲後,我們按照學校推薦的影片教材學習英文。雖然有助於孩子的專注力,但單調且單方面的輸入,缺乏雙向互動,對「口說」根本沒有明顯幫助!

繪本、影片教材可以引發孩子興趣,但仍缺乏口說活用

一對一真人課堂|引導口說,改善發音

於是我上網搜尋,預約試上來自台灣的 OiKID 線上英文。OiKID 針對3~15歲的小朋友設計,平台主打一對一真人教學,針對每位孩子不熟悉之處加強,同時也有更多對話練習的機會,即時互動學習。

一堂正式課程25分鍾,星雨每次都能快速投入課堂中,一對一互動讓星雨不斷地開口練習,老師也會及時引導孩子的發音,除此之外,我發現老師也很擅長鼓勵孩子,星雨也從一開始的覆誦單字,到最後漸漸可以說出完整的句子,讓媽媽我驚訝又開心。

一對一互動,老師會引導星雨使用完整句子回答

系統化教材|打好基礎,活用學習

教材內容參考美國 CCSS 各州共同核心標準課綱設計,讓孩子能夠循序漸進地跟著進度學習,內容也能活用在日常。

像是我們的第一堂體驗課,就包含了顏色、數學、形狀、交通等,許多日常生活經常會用到的單字,老師更是教了簡單的問句,讓教材上的英文可以運用生活。

OiKID 教材豐富,讓孩子循序漸進地學習

互動教學|非制式教材激發興趣

OiKID 豐富的互動教材內容,像小遊戲、連連看、短篇故事,也讓老師打破傳統的制式教學。老師會和星雨一起做不同表情表達情緒、用連連看學習顏色字母、學五官時,還運用繪畫加上比動作,各種豐富的互動教學,加深了單字的印象,有趣的課堂讓學習毫無壓力,激發學習興趣,更是捉住孩子的專注力!

豐富主題,星雨和老師互動學英文

一堂課25分鐘下來,月雨哈哈笑上課得很開心,居家上課親子也可以一起共學,我在一旁聽課也更了解孩子學習的問題,看到老師和月雨有趣的互動,月雨漸漸打開心房開口說英文,我覺得就是最大的欣慰!

快樂學習培養興趣!讓英文活用日常

使用 OiKID 打好英文基礎,在快樂學習培養興趣的同時,星雨也從一對一課程中訓練聽力和口說表達能力,讓英文結合日常!

每個孩子的學習情況不一樣,讓孩子多嘗試就知道是否適合,推薦 OiKID 給大家,讓孩子快樂中學習成長吧!

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(本文由月雨小屋授權轉載)













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