作者萌囧媽和荷蘭萌囧爸育有兩個寶貝兒子，經營粉專《混血小王子的日常》，用影片記錄囧哥＆萌弟的可愛模樣，也分享一家人在荷蘭的生活。
這兩年因為疫情的關係，原本想讓囧哥在課後參加其他多元課程，都為了避免群聚而不敢報名。媽媽我一直以來都是在家找線上資源自己教，像是繪畫、DIY 手作、邏輯培養、感覺統合訓練等等，自己來教小小孩還算hold得住。
避免多種語言混淆，英文交給專業師資教學！
但是語言學習這塊，需要系統性的教材和教學方式，我還是希望交給專業的英文老師，會比較放心！
我們家是多語環境，我和爸爸之間用英文溝通，我和孩子只講中文；爸爸和孩子只講荷蘭文。我們想讓孩子明確地區別「爸爸媽媽是不同的語言系統」，所以使用各自的母語教孩子。不要我同時教中文又教英文；或爸爸同時教荷蘭文又教英文，怕這樣會讓囧哥萌弟很混亂。
尤其是我們注意到囧哥對語言比較不敏感（好像很多男寶都這樣？！）因此更需要完整的教學系統，讓他在固定的情境及環境中，分辨出「什麼時候」對「誰」要講「哪一種語言」。
孩子對英文有興趣時，替他選擇最適合的管道
在囧哥4歲的時候，我們發現由於他和萌弟大部分都是看英文電視節目，他開始表現出對英文有興趣，還會自己唱起英文兒歌。又因為我和萌囧爸都是用英文溝通，他也會學我們對話裡的英文單字XD
正當我們覺得是時候將英文交給第三方（學校或補習班）來教時，剛好收到了 OiKID 的線上課程試聽邀約，決定讓囧哥體驗看看！
想要讓孩子喜歡學習，首先建立安全感和興趣
我覺得 OiKID 很細心的是，上課之前顧問會仔細地詢問孩子的個性、偏好、學習經驗，甚至是傾向由男、女老師，外籍或雙語老師授課，都能讓 OiKID 更精準地安排適合孩子的老師。
完全懂這個年紀的孩子就是視覺動物（喂！咳咳～）是 OiKID 很懂孩子，要讓他們喜歡學習，首先要讓他們有安全感、有興趣！尤其是網課，孩子能不能跟老師合拍，且願意待在電腦前超重要！所以我希望能用比較沒有壓力的方式，讓他們輕鬆地和喜歡的老師學英文。
因為囧哥已經很習慣看到外國人，在日常生活中也常常聽英文，所以體驗課我們替他選擇外師。（對於在全中文環境長大，或是英文零基礎的孩子，雙語老師也是很不錯的選擇！）
家長課前預告，做好心理準備及製造期待感！
囧哥上課的前一天和當天早上，我都有跟他預告有一位老師要在電腦前跟他一起唱歌、聊天、玩小遊戲。其實我還蠻建議第一次上網課前，家長都可以提前跟孩子說，順便把課程內容也大約敘述一下，把它講得有趣一點，孩子就會更期待！如此一來，就不會因為上課時間到了，突然要孩子放下手邊正在做的事，而讓他有排斥感。
線上課不像實體課，在孩子去學校或補習班的路上，有一個心境轉換的過程。因為網課不用出門，所以沒有預告。若沒有一個準備的過程，孩子會很難切換，尤其是第一次上課的孩子，記得要給他心理準備，製造期待感喔！
家長也可以和孩子在上課前一起看 OiKID 提供的老師自我介紹影片，讓老師提前跟孩子在電腦上打招呼，建立熟悉感，超棒的！
外師用清楚的嘴型，教導孩子學習正確的發音
囧哥第一堂體驗課的老師是Kyla，上課那天還戴著超可愛的兔子耳朵，非常吸引小朋友的目光！完全不輸YOYO 台的哥哥姐姐們！
Kyla 是一位非常棒的老師！有著溫暖的笑容，講英文非常標準，語速也非常適合初學小朋友。Kyla 老師在講話時，會刻意讓嘴型特別明顯，讓孩子在螢幕上也能明確地看到嘴型，學習正確的發音。老師還會用很多手勢動作，幫助囧哥瞭解整個句子的內容！
老師留意孩子的一舉一動，適時給予讚美鼓勵
除此之外，還有一點我覺得老師超厲害的！因為我自己平時一打二，所以囧哥在上課時，我只能讓萌弟在旁邊玩。
兩歲才剛開始學講話的萌弟，看到螢幕裡有唱歌、畫畫，也被吸引過來要一起看XD。老師很專業，萌弟一直積極回（亂）答，卻完全沒有被他影響到。
Kyla 老師很專注地在聽囧哥的每個回答，即使他在我身後爬來爬去講得很小聲，老師還是可以在他答對時馬上給予鼓勵。（是滴～我也很驚訝囧哥看似坐不住在沙發上亂滾，但他其實都有聽到Kyla 老師的問題，然後一邊扭一邊回答耶！）
課程節奏設計順暢，把握幼兒專注的黃金時間
雖然囧哥一開始如往常一般的害羞，一直躲在我後面或是鏡頭外。不過課程的設計真的很不錯，每個單元不會太久，有很多小遊戲，每次答對了都會有很可愛的特效，讓他覺得很新鮮很有趣！不到6分鐘的時間，囧哥也開始在螢幕前跳來跳去地和老師互動了！
OiKID 課程節奏設計得很順暢，適合專注力還很短暫的幼兒；一堂體驗課15~20分鐘的時間，也很適合囧哥4歲這個年紀（正式課程為25分鐘，把握孩子最專注的黃金時間）！
下課後還想找老師，回放解決意猶未盡的狀況
下課前的最後兩分鐘，老師還播放再見歌，和孩子一起歡樂跳舞。我超驚訝囧哥竟然立刻站起來一起跳！（因為平常我邀囧哥一起跳舞他都不願意，冷眼看媽媽我一個人在旁邊帶動唱跳⋯⋯XD）
看囧哥體驗課的反應，以及上完課後的笑容，完全可以確定他超級喜歡 OiKID 的課！因為電腦關掉後，他竟然跑去門口穿鞋說：「我要去找 Teacher Kyla！」小朋友的單純實在太可愛啦！！！
我連忙安撫囧哥，跟他說課程結束了，要報名後下星期才能再看到 Teacher Kyla，他感到很傷心。這時，OiKID 的另一項服務又完美解決孩子上完課意猶未盡的狀況！課程結束24小時後，都會有回放影片，讓孩子無限重播，溫習上課內容，或者太想老師的話，也可以看回放一解相思之苦（喂～XD）
課程超乎預期，有系統的線上英文值得推薦！
這次體驗 OiKID 的線上課程，跟囧哥之前的網課經驗完全不同，超乎我的預期！萌冏媽本身也有一些設計課程內容、教小朋友上課的工作經驗。從報名時顧問的細心安排，到課程內容、師資，以及課後的服務，都感覺得出來是有系統，且非常用心在設計的兒童英文線上學習，很推薦給大家呦！
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（本文由混血小王子的日常授權轉載）
