育兒分享 兒童英文

在家創造英文學習環境,親子共學凝聚親子感情

用影像、圖文記錄著南北一家生活中的酸甜苦辣,分享育兒經驗和親子遊記,不妨跟我們一起學習當父母,陪伴孩子成長吧。

孩子學英文該從哪裡開始?別「補」壞了孩子對英語的好奇心!

還記得你是幾歲開始學英文的嗎?在我小學三年級時,學校附近開了一間新的英文補習班,和鄰居的孩子們一起團報後,便開啟了我人生中的第一堂英文課。當時的情景我還記憶猶新,教室裡每人分配一張書桌,不管年紀大小,所有孩子都排排坐好,從認識英文字母大小寫開始,到每個人輪流練習開口說……這和你第一次接觸英文時的景象很相似嗎?二十多年後,自己的孩子在幼兒園時期就開始接觸英文,現下學習英文的管道比起以往有著更多元的選擇。

例如線上英文學習課程,不僅在時間及地點上有更多彈性,一對一的教學方式能直接與老師練習對話,對孩子來說更有效學習,也能讓孩子練一些膽量。

家長陪伴孩子一起學習成長

把孩子的英文老師帶回家,預約課程簡單又貼心!

阿南正就讀中班,處於剛開始接觸英文的時期。為此,在課程體驗之前,我們與專員討論如何為阿南選擇合適的老師。 OiKID 擁有雙語及外籍老師可以選擇(而且還超多😂),最終選擇雙語師資,能中英文轉換的老師才不會讓阿南剛學習英文就受到挫折。另外,師資豐富也能讓我們在正式上課後可以累積幾個適合的口袋名單,讓課程時間更加彈性,不用被老師綁住。在體驗課前五分鐘,我們接到了專人來電確認設備及連線情況,讓我們不怕手忙腳亂,這真是太貼心了!其實網站介面非常直覺,基本上只要配有網路,登入網站後再檢查你的視訊鏡頭和麥克風有沒有正常工作就可以了。

好上手的操作介面
有父母的陪伴,孩子更有安全感

阿南目前上了兩堂課,由於第一次上課前我沒有跟他溝通好,導致上課過程中有各種脫序行為,一會兒整個人太嗨,一會兒不願意開口,一會兒自顧自的玩滑鼠(嘆),所幸經驗豐富的老師溫柔地引導阿南認真上課,我真心覺得不可思議,我都想打小孩了(誤)。

有了前車之鑑,在第二堂課的前一天就提醒阿南明日有線上英文課,也讓他在課程開始前十分鐘坐定在電腦前收心等老師,上課的情況果然進步非常多。強烈建議家長在上課前充分和孩子溝通,才不會白花銀彈呀。

課堂開始前準備收心,等待老師上課

每堂25分鐘活潑生動的互動式學習,在家輕鬆擁有外語練習環境

剛開始阿南有些害羞不敢開口說,我們陪在他的身邊從名字和年紀開始自我介紹。經過 Nina 老師耐心引導後,阿南也開始進入狀況了。老師時常把「Good job! 」和「Well done! 」掛在嘴邊,連我都受到鼓舞了。在每個課程段落有設計星星獎賞,鼓勵孩子與老師互動,慢慢累積成就感可以讓孩子持續學習、走得更遠。

其中一個互動的小遊戲是使用滑鼠幫畫面中的臉畫上五官,同時認識英文單字。阿南特別喜歡這種互動的學習方式,提高他對英語的興趣,看他多開心~

遊戲式互動學習,快樂學習

線上課程的好處就是只要打開電腦(甚至不需要刷好牙、洗好臉XD),就可以直接上線與老師互動了;生過小孩的都知道,每次出門整理孩子大包小包的用品真的相當花時間。每堂課程25分鐘,剛好是孩子學習專注力最集中的長度,畢竟使用 3C 的時間太長對孩子的眼睛也不好。南爸認為短時間且多次學習比起單次長時間的課程,更能讓孩子有興趣且持續學習!

 另外一個跟老師的互動小遊戲,和老師一起做 funny face
 跟老師的互動小遊戲,和老師一起做 funny face

父母對孩子成長的期待,如何兼顧孩子學習語言的興趣?

當實際面對線上課程、陌生的老師及第一次與爸爸一起上課的情況,阿南表現出有點擔心、有點緊張、有很多好奇、想吸引老師的注意力但又害怕爸爸生氣,是我平常完全沒見過的一面,感受得出來阿南正努力找出一個適合自己的學習方式。

第一次上課的阿南很調皮

看到阿南的這些行為,南爸突然懂了,一切都是我沒有盡好告知的義務,阿南需要了解英語線上課程的目的及他該扮演的角色。平常跟同事開會都會通知與會人員今天的會議主題,但帶自己的孩子上課卻沒有事先讓他知道他接下來需要做哪些準備,很明顯這就是大人的疏失了。

平常都把孩子丟給幼兒園,若能把握難得的親子共學時光,未來想起也是我跟阿南珍貴的回憶,與其說線上課程讓阿南學會了幾個單字,還不如說身為大人的我也透過這堂課程更了解孩子,教學相長就是這樣吧。

有興趣的話可以搜尋 OiKID ,若不是很確定小孩適不適合線上學習英文,也有免出門線上試聽。阿南體驗以後自己跟我說:「今天成功,下次可以繼續上!」

未滿三歲的阿北只能看著哥哥上課
可憐的小阿北還未滿三歲所以無法參與,等你大一點再來喔

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