作者 Gina 可樂媽 身為1打2的全職阿木，經常在粉專「可樂帥帥 x 智利生活543」上分享與可樂、帥帥姊弟歡樂又崩潰的育兒日常。除了雙寶的療癒文章，手藝一絕的可樂媽也常常發布寶寶副食品的食譜給大家喔！
線上課程值得嗎？有必要嗎？
剛收到 OiKID 兒童線上英文的體驗邀約，阿木的內心其實是「排、斥、的」。
一來是不了解也沒接觸過線上課程，總覺得那都是騙人掏錢的東西（對…..阿木有點偏激🤣）；二來是覺得小可樂年紀還小，這年紀就應該用力玩、開心吃、好好睡，需要上什麼課？（擺明就是不想面對女兒已經長大的事實🙄）
本來阿木想婉拒，但在雙寶夾攻之下不小心就擱置了，直到後來廠商再次詢問才趕緊點開來看，這才發現「蛤？我的觀念真的太落伍」，原來線上課程已經這麼普及而且很多人使用。看著一篇篇的學習心得及課程教學大綱，阿木內心有點失落：「是不是我太輕忽小可樂的學習了呢？」
接下來幾天只要有空檔，阿木就會不斷尋找相關文章，但這並沒有解決我內心的猶豫「有必要嗎？」「值得嗎？」，雖然帶著疑慮，阿木後來還是答應了，想知道原因的話，就看到文章最後吧！
緊張的第一堂課！ 即時評語超貼心
可樂體驗課程當天，搞得阿木跟可樂爸好像要參加什麼重要會議，一大早兩個人設定電腦、調整書桌椅子、鏡頭方向、房間會不會太熱……等等忙東忙西。
時間一到，老師準時出現在螢幕上，非常活潑有朝氣的對著可樂打招呼。因為是第一次參加真人線上課程，小可樂有稍微慌張的看著我。在阿木給予鼓勵以及老師耐心引導下，可樂從一開始害羞不太想講話，到願意跟老師開口互動，課程結束後還不停的抓著我問「老師呢？老師去哪裡？」
沒多久，收到了顧問老師的課程狀況回覆。（超用心！立刻能了解小孩上課狀況）
「媽咪早安～剛剛的課程還好嗎？老師這邊給小可樂的評語在下面轉達給您：」
「詳細評語：聽力不錯，但有一點沒自信，聽到會比較不敢唸出來，但大部分字句可以跟著老師發音，聽力分辨能力佳。口說部分會一些基本字句如 I am three. 等等，發音與字句比較難用完整的句子表達，但大部分可以跟著老師重複。閱讀方面還不認識字母。」
老師教的那些單字可樂其實都會，不過面對陌生人很害羞不敢說，再加上第一次使用這種上課模式，有點不習慣。記得關掉螢幕後，可樂除了不停問老師去哪外，還說了一句「喔～我好累」。阿木笑著回說「你才上這麼一點課是哪裡累？😒」。我想，可能是因為太緊張然後突然放鬆下來吧！
老師的評語中提到「還不認識字母」，事實上，我們是真的沒有教過可樂「認」字母，以往都是著重看圖片說跟聽，這也提醒了阿木是否疏忽了這部分。
老師不適合？超多師資不怕你選
上完第一堂課，可樂的反應是「覺得很有趣，還想要繼續上課」，不過當阿木進一步詢問「你喜歡這個老師嗎？還是要換別的老師？」小妮子竟然回答我「我喜歡這個老師，但我想換別的老師。」
雖然3歲小妞的邏輯常常很無厘頭，不過 OiKID 的優點之一就是「有超多師資」可以選擇，不怕你選，只怕你跟阿木一樣卡很久下不了手🤣。既然她想換，那就換吧！
OiKID 擁有「雙語」及「外籍」老師，且每位老師都是經由專業團隊嚴格篩選後上線，因此，阿木並不擔心老師的教學能力，主要是想找有「三到四歲幼童教學經驗」者，畢竟教幼童跟教大童、小學生、中學生的引導方式差很多。
專業團隊站在家長角度思考
體驗課完就是正式課程，正式課程不像體驗課的老師是指定的，而是家長需要自己挑老師，阿木其實有點慌張，因為完全不知道該從何下手。幸好 OiKID 有貼心的「班主任」制度，讓每位上課的孩子都有專屬的「班主任」。除了隨時注意孩子的學習狀況外，有任何問題都可以透過專屬班主任來協助。
像阿木這種愛操煩的個性，光第一步「選老師」就卡了3天之久，可樂雖然平常很聒噪，但屬於看到陌生人就不太開口講話的類型，所以在老師的挑選上，阿木花了很多時間。除了在官網上把每位老師的照片和簡介全部瞄過一遍外，還上臉書、YT試著找看看有沒有人推薦或分享，看到眼睛都快脫窗，還是決定不了😭（每位老師的簡介經歷都很厲害啊～）
後來好在有專業的班主任，以完全貼近家長的立場思考並提供協助，要是沒有強大又方便的班主任制度，可能很難順利上課吧！
線性課程讓學習無縫接軌！
不過在討論換老師的時候，阿木也和許多家長一樣，擔心「如果選擇不同老師對於課程的銜接上會不會有問題？」關於這點，班主任請我不用擔心，原來 OiKID 的老師在課前可以看到孩子前兩堂課的學習狀況，包括評語、程度、使用教材等等，也方便讓老師調整該堂課的上課步調，所以基本上不用擔心課程銜接的問題喔！
有了實際上課的經驗以及班主任的建議後，阿木才比較清楚想要挑選的方向，最後終於找到了適合小可樂的老師人選！於是馬上預約課程，就等著下次正式上課囉～（接著看下篇）
後記：學習不分年齡，基礎建立不能馬虎
前面提到阿木一開始在猶豫要不要接下 OiKID 的邀約，直到後來某日在廚房準備早餐，簡短的跟隊友提了一下，沒想到隊友很爽快的立刻答應……
🧑🏻🦱可樂爸：「上啊！我覺得很不錯，小孩專注力本來就不容易集中，讓可樂跟老師1對1教學，反而才能好好的上課。」
👩🏻阿木：「可是….可是你不覺得很浪費錢嗎？可樂還那麼小。」（好啦～其實也沒多小，單純是阿木節省的心態不想花錢🙄）
🧑🏻🦱可樂爸：「你覺得英文很好學嗎？」
👩🏻阿木：「我英文本來就不怎樣，所以不覺得難啊！」（開始在鬼扯….）
隊友自動忽略我上一句抬槓，接著說
🧑🏻🦱可樂爸：「我覺得幼兒教育真的很重要，「底」是最重要，也最應該要花時間幫小孩建立好。」
有了可樂爸的開釋後，恍然大悟的阿木內心有50%要答應體驗邀約，剩下的50%取決於可樂本身。
於是，趁著吃飯時間問了可樂：「『我喜歡吃花椰菜』英文怎麼說？」本來不期望她會回答，沒想到她竟然很順且笑笑的說「I like to eat broccoli.」。聽到完整句子回答的剎那，阿木內心有驚了一下，我是不是真的太小看她了？一直覺得她還小，但不知不覺中，孩子能學、能吸收得其實比家長想得還多。
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（本文由可樂帥帥盧什麼授權轉載）
