👧🏻 學員小檔案
Ray 加入 OiKID 學習經歷約一年半，孩子在 OiKID 得到語言的學習養分，培養勇敢開口的自信，讓語言成為加分的條件，讓孩子站上世界舞台，開闊眼界！
學習方式千萬種，選擇適合自己的很重要！
為了讓孩子和國際接軌，我們嘗試了各種英文學習管道，例如：訂閱英文雜誌、參加外語補習班、請英文家教、YouTube 自學英文等等。訂閱英文雜誌和 YouTube 自學除了要學會安排進度外，口說部分也較無法精準修正；補習班的團體學習，無法彈性安排上課時間；傳統的家教模式，雖然可以依照個人學習模式來調整，但無法達到團體班的歡樂和學習效果。
最後，我們選擇線上英語做為學習管道。線上英文除了能彈性安排時間和地點，也能夠有專業老師指導口音，還有1對1和多人上課的機會，和 Ray 討論後，選擇了最適合我們的 OiKID。
1對1 專注對話互動，團體課感受互動學習氛圍
我們喜歡 OiKID 的簡易操作介面、系統的高穩定性和豐富的課程規劃，除了依照孩子的程度分級上課外，也有生活、歷史、文化、科學、寓言故事等豐富題材拓展孩子視野。
師生比1對4或多人上課的摩天輪能夠讓孩子感受到團體學習的互動氛圍，都有不一樣趣味性的交流。1對1的專業課程，有外師和雙語教師可以選擇，課前的5分鐘預習影片能讓孩子在上課時更快進入狀況、專注學習。
課程回放增加親子時光，綜合功能延續孩子學習熱度！
我們最愛的「課程回放」，更可以創造家長和孩子的親密時光，除了讓家長了解孩子上課的狀況外，也能針對課程內容進行討論，共同學習和進步。「課後作業」的反覆開口和模仿口音，能讓孩子自信開口練習，增進口說能力。「PK 王玩遊戲」可以讓孩子在無壓力的狀態下輕鬆背單子，每次的挑戰都能激起孩子的學習慾望，下載 OiKID 的 app 還能體驗更多英文功能。
上課累積的「奧茲石」更是鼓勵孩子的學習寶藏，讓孩子的努力被肯定，也能夠學習儲蓄，等奧茲石到達某種程度後再進行兌換，培養延遲滿足能力。
就像家人朋友般溫暖的後勤團隊
OiKID 有多位優秀的師資，每位老師的簡介都吸引著我們，Ray 挑選幾位固定的老師，師資都相當專業和有耐心，滿足了他愛發問的個性。課堂中完成進度，Annie 老師會彈奏烏克麗麗教 Ray 唱英文歌，Ken 老師會聊足球和美國文化，這些話題都是老師在課程中和 Ray 聊過，知道他的喜好，無形中帶入課程，引起 Ray 的興趣，讓他進而愛上英文。
OiKID 的班主任 Alec 我們給予滿分的肯定，班主任不定期都會打電話關心 Ray 的學習狀態，也會觀看他的學習影片給予建議。最讓我感動的是，在 Ray 不小心騎自行車受傷，休息了一陣子，班主任發現我們沒有訂課時，除了致電關心原因，了解 Ray 的傷勢，也主動協助我們辦理延期合約，不讓我們有任何趕課的壓力。
OiKID 的客服團隊，我們也是大力推薦！除了即時回覆我們的需求，也是我們的許願池，好發問的 Ray 有任何相關的英文問題，客服中心都能協助我們轉給相關部門進行回覆。
OiKID 團隊不僅是我們外語學習的最佳夥伴，更讓我們感受到的是家人般的溫暖和朋友的支持！
語言是個工具，幫助孩子看見更廣的世界
對程式和機器人有濃厚興趣的 Ray，參加了2019-2020 WLRC 全球競賽，需要用英文口說銓釋他的設計理念和參賽動機。在 OiKID 奠定的英文基礎，讓他勇敢有自信的用外語向國外評審介紹程式作品，打敗了來自91個國家8400位競爭對手，榮獲6至8歲組冠軍，為國爭光。WLRC 競賽中用全英文書寫的競賽日誌，更是大獲好評，不僅給國外評審帶來深刻印象，也讓大家肯定 Ray 的英文表達能力。
目前 Ray 已養成良好的英文學習步調，主動排課並完成預習和複習，對於和外國人溝通也不再那麼緊張，期待他能持續升級，在 OiKID 體系下快樂學習、築夢踏實。
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