作者鴨捲媽為圖文插畫家，在臉書「鴨捲媽的育兒生活」分享雙寶「鴨捲」與「鴨弟」的童言童語及育兒日常，詼諧又逗趣的圖文紀錄深受廣大媽咪們的認同與喜愛！
回想起來，我人生中大約有3、4次曾認真想要把英文學好，不管是花錢買教材，還是決心每天讀一篇文章，總是無法持續。而日文因為興趣關係還算可以閱讀與對話，不管在工作或是生活上都有很大助益。活用語言工具等於為自己打開一扇大門，因此還是希望小孩母語學好之餘能夠多接觸外語，不為成績好而學，而是讓語言成為人體內建的『工具』。
從繪本建立孩子的英文啟蒙
從鴨捲五歲前我們開始每週固定閱讀英文繪本，這部分我都有記錄在英文繪本文章當中，以『聽』為主，『讀』為輔，我跟小孩對有趣和美麗的繪本很有興趣，這一年半下來，持續地深度閱讀了超過100本英文繪本（果然找到有興趣的學習方式比什麼都重要）！
有了基礎之後，當然希望能夠更進一步到『說』的程度，我們並沒有選擇雙語幼稚園，不過科技進步的現今社會，線上課程對於小孩的語言學習真的有很大助力。
我自己跟鴨捲共讀這麼久，深知這位幼稚園小朋友的專注力極限在哪，短（10分鐘左右，最長不超過30分鐘）而持續（每天）的學習最好。若是要培養對話能力，媽媽我沒有辦法幫忙，勢必要借助補習班甚至家教的力量，但坊間不容易找到這麼短的家教或補習班課程，線上課程的優點自然顯現出來。
培養對話能力交給「線上學習」
開始使用 OiKID 的線上英語學習課程前，我心裡是蠻忐忑的，一方面這一年半的英文繪本共讀，完全沒幫鴨捲做任何考試，不學拼字及認字，只有不斷的聽、看繪本，直接就要他跟英文老師進行線上英語對話。另一方面對於選擇雙語或全英老師我也沒有頭緒，還好 OiKID 課程有一堂的免費試上課程，這堂課主要是幫助家長熟悉上課流程，也讓有經驗的老師幫忙了解小朋友的程度並給予建議。
線上填資料預約後，就會有專人致電預約課程時間，對方大概問過小朋友的程度之後預約好時間，家長在家中先測試環境，因為需要視訊對話，桌機課程需要準備麥克風及鏡頭，音響設備，當然用耳機也可以。我是使用平板電腦比較簡單，下載 app 測試一下環境就立刻可以使用了。
課前預習加快上課吸收
鴨捲現在已經上過十幾堂課，線上教學十分流暢，只有一次突然沒聲音，我馬上把 app 關掉重開就沒問題了。
第一次上課沒有選擇老師的難題，為了讓小朋友在短短25分鐘課程中盡快熱機，前面不要花太多時間在害羞不好意思開口上面，課程都有準備預習教材及影片，上課前的預習有兩種方式，靜態的文本教材，跟 OiKID 預先請老師錄好的教學影片，建議兩種都要在上課前先收看，上課效果會好很多。家長先跟小孩預習一次，就會知道等一下上課大概會講到什麼內容。
前面 level 1的課程使用單字都不難，建議家長盡可能在上課前，讓小朋友熟悉當堂上課會用到的單字，這樣上課的25分鐘比較能充分讓老師跟孩子對話，而不是花時間在教單字，上課步調會流暢不少。
第一堂課前建議先幫小朋友取好英文名字，如果有輸入英文名字，視訊一打開老師就會喊名字打招呼。
抓準節奏的專業師資
試上的老師是台灣人，但是英文發音很好，不愧都是熟悉25分鐘線上課程的老師，一開口就非常熱絡，好像已經認識很久的感覺 XD，因為老師很熱情又滿好笑的，鴨捲很快就放鬆下來。
本來以為是雙語老師，對方應該會很常用中文對話，不過老師經驗很豐富，幾乎都是為了讓課程流暢才使用中文，可以感覺得出來他們盡可能地誘導小朋友用英文對話。
體驗課程的使用單字比較多元，課程中會聊到字母、顏色、形狀、五官、表情、數字，之後的主課程一堂課只會有一個主題，體驗課程會講這麼多應該是為了要測試程度。
讓孩子自信開口
課程上完後，老師的評語是鴨捲可以跳過一些前面的課程，從 level 1的第16堂開始上，其實有沒有跳課程不重要，課程內容主要只是與老師對話的材料，難度不要太高也是好的。
開心的是鴨捲很願意配合老師講英文，當然沒有正式課程經驗的他只講得出單字，不過課程中他很開心，常常被老師逗笑，也盡力回答問題，我自己受到很大鼓舞，覺得之前花這麼多心血收集英文繪本一起讀是有效果的，而線上課程又能補足『說』的這一部分。
線上課程可以在 OiKID 的網頁直接預約，有日曆模式及師資模式。如果想要從自己方便的時段預約就選日曆模式，如果想找喜歡的老師，先將老師加入我的最愛，就能找老師有空的時段。其實老師的時間通常很快就會訂光，最好週一中午一開放預約就馬上訂課，才容易選到想要的老師。
Let’s make a sentence！
目前我們已上10堂課程，連續10週每週固定一堂課，因為鴨捲很喜歡試上課程的老師，我也就一直預約她的課程，但是如果碰到預約不到我會另外挑老師，就算換不同老師也沒有碰到太大問題，課程還是很流暢。不過一直跟同一位老師有個好處，老師比較熟悉鴨捲程度，像現在老師發現鴨捲上課內容沒問題，一但碰到課程外的日常閒聊就容易卡住，她就會每堂花一點時間閒聊一下，看能不能讓鴨捲進步一點，而且老師講話速度似乎也在依鴨捲程度慢慢變快。
可見 OiKID 的老師很注重講整個句子，在老師提醒之下，鴨捲與老師的對話不再只是使用單字，現在上到第十堂已經很常出現句子了，就算中間有換過老師，其他老師也會提醒鴨捲『make a sentence』！
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（本文由 鴨捲媽的育兒生活授權轉載）
