作者美可媽咪在粉專《Meco / 美可老師》中,除了分享育兒心得,也紀錄平時主持、瑜珈的工作花絮~
身為一位舞蹈、瑜珈老師、活動主持人,長達將近二十年都在運動與活動圈打滾的我,應該很少人知道我曾經也當過英文老師吧!甚至還曾在電台擔任英文新聞主播整整十年呢!
從自身經驗談英文學習的重要
由於我國、高中都唸了好一陣子舞蹈班,所以學科方面其實落後同年級普通班的同學很多,當我認真思考未來的發展時,除了舞蹈,我唯一會有興趣的就是英文,因為我覺得它會是職場上最基本也最重要的工具。果然,當我大學畢業後的每一份工作,都需要相當程度的英文能力,甚至連教舞教瑜珈都會需要用到英文,因為總是會遇到外國講師或是不會講中文的學員。
雖然長大後的我和英語密不可分,但除了學校教育,我沒有其他精進英語的機會。記得剛上國中的時候,我連How are you? Fine, thank you.這種等級的考卷都覺得難,當我知道超過八成的同學都考及格的時候,我真的超級挫折的,後來得知,大部分的同學早就在外面的英語補習班上課,換句話說…他們已經贏在起跑點上了啊!
學英文不再有壓力
我其實非常不贊成給孩子過多的課業壓力,特別是學齡前的孩子,但是,如果可以讓孩子在玩樂中就「不小心學起來」,這樣的學習成效就會非常棒,也是我非常認同的教育方式,且我認為給予孩子『機會』、用『快樂』的方式來營造孩子學習的環境,對他們來說是很重要的,可以讓孩子在玩樂中就「不小心學起來」,所以,我為澄老闆安排了 OiKID 的線上課程。
澄老闆正值對許多事似懂非懂的三歲多年紀,也是一個對許多新事物充滿好奇的迷你小大人,開始體驗課前一天我只是問他:「你明天想不想跟Teacher用電腦玩遊戲?」當然,我早就料到他聽到「玩」鐵定不會拒絕!(城府很深的媽媽就是我XD)
沒經驗?別怕!我們有雙語老師
由於澄老闆還沒有正式學習英語的經驗,所以在老師的挑選上我選擇了雙語師資,如此可以讓連中文都還在微奶音的他更輕鬆沒負擔地開始接觸英文。
其實我根本不知道老師會怎麼開始上課,也不確定有沒有什麼好玩的把戲可以吸引好動的小屁孩乖乖坐在電腦前面,還好,老師和我想像的一樣棒,親切可愛又有討喜的小把戲(笑)。課程剛開始,老師就用幼幼台水果姊姊系的聲調和澄老闆打招呼,營造的歡樂氛圍也讓接下來的學習時間變得順利許多。
互動教材,吸引注意力
這一天的課程是關於五官,我在旁邊時而聽到澄老闆跟著老師repeat一些可愛的英文單字、小句子,還跟著老師摸摸自己的小臉蛋,從有點青澀害羞到可以大喇喇地跟老師寒暄幾句,就在短短的二十幾分鐘裡他好像和老師成為了朋友,也在不知不覺中把一些英文放進了小腦袋裡。
課程的後半段還有和老師一起畫圖的互動,對於這陣子非常熱愛畫畫的他來說這實在太有吸引力了。
鼓勵式學習,激起學習動機
「好玩有趣」的事物能夠激起學齡前孩子們海量的學習動機,三歲是一個很怕無聊的年紀,卻也是學習能力大爆發的時候,如果能夠在這時期開始注入英文的相關學習是一件很棒的事情,而 OiKID 一對一量身訂定做的教學方式能夠讓孩子在愉快的氛圍裡將英文生活化,好像和老師聊著聊著就學了些什麼,充滿童趣的操作介面和蒐集好寶寶星星的上課模式也讓孩子愛不釋手。
期待下一次的上課!
下課後我問澄老闆下次還要找老師玩嗎? 他說:「要!下次還要一起畫畫。」嗯,他是不是誤會這是一堂美術課?也好啦!能夠讓孩子一直期待的課都是好課,而 OiKID 能夠讓孩子在玩中學,也是我心目中最理想的教學方式。
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