廢柴太太，骨子裡就是個愛搞笑又無俚頭的媽媽。帶著寶貝遊山玩水，認識這個新奇的世界，二寶米娜的到來也讓 Sonia 進入既瘋狂又甜蜜的一打二育兒生活！
透過螢幕也培養出絕佳師生默契！
亨利接觸 OiKID 已經將近四個月時間，對於一對一線上教學模式，從陌生到熟悉，再搭配學校每週一堂的英語課，真的是明顯看得到轉變。尤其是上課時的神情越來越有自信，有時候甚至超越老師的期待，說出許多艱難的單字，連老師都受到亨利鼓勵，彼此之間就像完美組合，透過螢幕也培養出絕佳默契！
選擇線上課程的契機
亨利在試上過這麼多系統的線上英文課程後，為什麼最終我們會選擇OiKID呢？！簡單來說就是多了份溫暖。
從學習前的課程諮詢，到正式上課前一對一的教師安排，瞭解亨利喜好，都多了份關心、細心和耐心，雖說使用者是孩子但是付帳的是父母，當然也要照顧到家長的心情和期望，顧問會在試上後瞭解亨利上課的反應，也會給予課程安排上的建議。（體驗分享：因材施教，沒有最完美的教育，只有最適合的學習方式！）
班主任制，陪伴父母克服學習難點
在上了將近3個月時間的一對一課程後，我明顯感覺到亨利開始有點興致缺缺，於是跟班主任討論該如何解決這問題，他們告知我其實可以開始安排讓亨利上摩天輪課程（團體課），利用團體互動的方式，增加學習動機，在同儕共同學習下，也會激勵亨利更勇於開口，上課方式不再是一成不變的一對一課程，這也是OiKID用心的地方，解決了父母的困擾，也突破孩子學習之路的障礙。（體驗分享：亨利實上紀錄！學習，是漸進累積，急不得！）
只上1對1課程真的夠嗎？
有些家長會認為上課，當然一對一最好，其實不然，一對一的用處在於讓老師可以專注於孩子的問題，也能隨著孩子的步調適當的延伸內容，依照孩子的程度安排適合的課程內容。團體課在無形中會讓孩子產生同儕競爭力，也能知道同樣程度的孩子的表現狀況，進而刺激孩子學習力。
另外一對一課程培養「縱」的能力，加深孩子對於語言的掌握度；摩天輪則是培養「視野的廣度」，透過九大主題，讓孩子不僅學習英文，更能培養跨域能力！而且摩天輪還有一項更吸引人的是針對每個階級有不同的補充課程，例如：長短母音的發音課程，或是文法講解課程等等，多了許多的營養刺激，幫助孩子多元吸收。
OiKID，專為孩子量身打造的英語品牌
雖說每家系統架構大同小異，但是 OiKID 是對於幼齡開始學習的最佳選擇，因為老師擅長與幼童互動，即便零基礎也可以安心學習無壓力，2歲多的米娜在耳濡目染下也對於英文產生興趣，甚至渴望學習英文。
最後來談有關於品牌的忠誠度，雖說青菜蘿蔔各有喜好，但是選擇了一個適合的線上英文系統，希望的就是讓孩子從一而終的學習，不會因為學習挫折或枯燥乏味而放棄了努力，在OiKID讓我們感受到，他們比我們還在意孩子的每一次學習，而且虛心檢討的態度，為的就是讓孩童和家長都能滿意，我們感受到了這份誠意。才晃眼學習已超過半年的時間，我曾經試探詢問過亨利，覺得有壓力或是累了我們就休息不要上好嗎？結果答案出乎我意料之外，亨利竟然說不要，而且每週都超級期待課程，他已經把線上英文成為生活的一部分，這也是媽咪最欣慰的地方，能把孩子交給 OiKID 絕對是正確的選擇！
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（本文由 Henry&Mina x 廢柴太太育兒生活 授權轉載）
