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碩碩和妹妹的學習大多都是我自己來，然而，唯獨英文真的力不從心，儘管讀書時期媽媽的英文分數不差，但聽力及口說能力卻十分不足，語言不就是為了溝通嗎？因此，對孩子的英文期許是希望他們”能夠常說、敢說”，而開始尋找真人兒童線上英文平台。最後選擇了 OiKID，沒想到在熟悉安心的環境，使用平板或電腦上英文 ，孩子竟能快速進入學習狀況！
無壓力學習｜幼教背景 + 耐心引導
OiKID 有雙語老師和外籍老師，可以依孩子的氣質與喜好選擇適合的老師，除了外師，教學風格與老師口音都可以在平台上看老師介紹影片和教學範例影片去做篩選，找到符合的老師。因為學校和家庭都非雙語環境，因此一開始幫碩碩和妹妹選擇雙語老師，降低英文的焦慮感。增加聽力、口說能力後，再選擇外師的課程，循序漸進、無壓力學習。重點是 OiKID 的老師都有幼教背景，很能掌握孩子現在需要的是甚麼！妹妹屬於內向慢熟的孩子，對陌生人不太願意開口，然而，在老師耐心的引導下，妹妹也開始敢於開口說，讓我非常驚訝，體驗課當天老師以遊戲方式，請妹妹找對應顏色的物品，讓妹妹動動身體，精神也放鬆了許多。
提高學習動力｜互動教材 + 遊戲式教學
課程中老師巧妙地將知識、單字融入遊戲，有別於傳統的填鴨式教學，讓孩子在玩樂中學習，吸收效果顯著。體驗課當天雖然是用同一教材來測試孩子的程度，但我發現老師會根據孩子的程度調整授課方式且教材緊貼生活，更容易引起孩子的共鳴，也進而願意與老師互動學習，後來顧問老師有說明，OiKID 是專門為3-15歲兒童設計的線上英語課程，採用 CCSS 美國小學課綱學程做規劃，台灣108課綱的要點「跨域」也融入在教材裡面，對亞洲孩童真的很有幫助！
在 OiKID 穩穩扎下基礎
在25分鐘的課程中，老師不厭其煩地鼓勵著碩碩和妹妹說英文，真的非常有耐心，若是媽媽教，早已板著臉了！此外，老師還會使用收集小星星圖示來鼓勵孩子，提升孩子的自信心，碩碩和妹妹正處於學習基礎，老師在課堂上會更注意孩子發音與嘴型，且課後也會有作業及AI語音辨識，讓孩子可以不斷反覆練習發音，這是用點讀筆和聽英文歌無法做到的。
持續學習，進步看得見！
碩碩幼幼班原本是在私幼，課後輔導也都自主選擇英文，但後來轉到沒有英文課程的公幼時，影響了他對英文的興趣，漸漸對英文不熟悉和不懂，這也讓他感到失落，所以我深深感受到持續學習的重要！選擇 OiKID，上課地點不再受限制，透過平板的 APP 上課也很方便，課後有回放的複習功能、老師提供當堂表現分析，讓家長更了解孩子的程度，掌握學習進度，也能彈性調整師資選擇，看見孩子在課堂上的笑容與進度，我覺得很值得！
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