實體不自由、線上太多種，韓國媽媽這「因素」選擇 OiKID

作者在粉專《我不是黃臉婆，我是韓國黃太太》中，時常分享韓國生活及和可愛的芒果生活的點滴。

兒童線上英文課程怎麼選？

與其觀望不如實行－團體課根本不夠！

兒童線上英文課程怎麼選？該給孩子上嗎？會不會沒吸引力，不有趣而毫無效果，浪費時間？先前芒果體驗了幾間線上課程，最後我們選擇「OiKID 兒童英文線上學習」的原因與心得都紀錄在這，也跟正在苦惱如何選擇線上兒童英文課程的爸媽分享！

芒果從幼稚園開始固定都有在上線下實體英文課程，不過上小學後我發現，團體課班上同學都輪一圈下來，實際他開口說的時間根本不足夠，加上寒暑假通常我們都會出遊或回韓國，所以需要輔以線上英文課程，讓他出國期間不中斷英文環境。當然啦！坊間的線上英文學習平台眾多，像是 Tutorjr、 51talk 等等，為什麼我會選擇OiKID 呢？

從孩子角度出發，沉浸式的語言世界

第一，主要OiKID 是台灣少見主打兒童英文，師資與課程都是專為3~15歲孩子所設計的線上英文課程。平台從幼兒的英文啟蒙、到青少年的英文能力提升的教材都涵括！而且用孩子的角度設計確實不一樣，從孩子上課時、對內容的集中程度明顯可見。

尤其0-6歲是孩子學習語言的黃金時期，以芒果從小在兩種語言環境下成長的經驗看來，若選對學習方式，其實可以不用擔心太早讓孩子開始第二外語，快樂的沉浸式語言將會帶給孩子很棒的學習體驗與發展。然而，這段卻又是最難掌控上課的年齡，很需要專為孩子設計的平台與課程內容。

從預約開始用心看得到

專人協助確認預約時間時，也詢問了芒果的英文程度與學習需求，另外，也可以針對師資提出要求，像我希望是標準美式發音、native english speaker 等等需求也都可以一一提出！若孩子初學或是程度還無法全程英文上課，則可以申請雙語教學，我覺得跟一般線下課程一樣且更有彈性。

平台比我還細膩，甚至詢問是否有希望是男外師還是女外師？很尊重孩子的偏好。上課前記得先測試筆電或平板的鏡頭跟耳麥狀況！一切就緒也記得先跟孩子說明，讓孩子預先知道課程約25分鐘，會跟老師在趣味互動中學習！

「實戰」大勝紙本猛背

第一次用就上手，家長好放心

到了體驗上課當天，原本想說需不需要協助，但Shameema Hassan 老師有經驗的引導，讓芒果啟動英文思考、自然反射英文對話！我大概只陪了芒果2分鐘，讓他習慣介面怎麼用就離開了！外加OiKID 操作畫面本身就是很棒的誘因，繪畫風格可愛、內容更是芒果這年齡喜歡的題材！老師的咬字清晰、速度適中，不會太快讓孩子聽不懂、也不至於太慢讓孩子感到無趣，遇到芒果不明白的單字或內容，我一開始還在想要不要出手幫忙說明，沒想到Shameema Hassan 老師非常有耐心，用更多簡單的單字說明，同時輔以手寫的文字與圖片，就這樣輕鬆讓芒果搞懂新單字！完全不用家長出馬！

學習就像打電動，給孩子滿滿動力

我離開後就在房間做事，只隱約聽見芒果認真回答，要不就一直在笑。當芒果答對時，老師會給予星星鼓勵，互動性十足！就像是打電動要完成任務一樣，給了他完成的動力！完全不知道時間悄悄就過完，芒果還問我怎麼那麼快結束？

「誘因」驅使孩子學習動力

不論你們正用什麼方式讓孩子接觸英文，我認為學習語言需要有誘因，例如我當初自學韓文是因為喜歡看韓劇，透過戲劇學習單字拼湊成句型。誘因具備、學習管道則是第二要件，管道跟誘因必須連成一條線！像我自學但我其實口說都是靠到了韓國的實戰演練，光看韓劇完全無法練習口語部分。

當然，孩子們還小誘因當然建立在快樂的沉浸式學習，我覺得OiKID 的平台跟課程設計就十分成功達成學習誘因！例如Level3-4 的孩子設計簡易漫畫和小故事，帶出主題式閱讀！接著經驗豐富、懂得引導的師資，能將誘因跟學習銜接，像芒果跟Shameema Hassan 老師才第一次見面但很快就進入狀況，下次還想讓芒果多試試幾個老師！