體驗分享 兒童英文

親職講師:語言重在溝通,因材施教讓孩子自然說英文

作者 Wei 崴崴老師是雙寶媽,也是 TSAP 認證親師諮詢師、正向教養講師,經營粉專《崴崴老師-我們一起長大 》,分享育兒知識,也記錄孩子們的生活點滴。

學語言不是為了考試,而是能與他人溝通

身為親職講師,我認為學語言最重要的是可以自然與他人溝通,並認識多元文化;而不是為了考試僵化了學習,更不希望因此抹煞了孩子學外語的熱忱。

從 Pomi 一歲開始,我們會在日常對話加入單字和句子,發現她對英文特別感興趣。於是我們順勢孩子自身的發展,在家共讀繪本、開啟簡單的英文對話。

Pomi 很喜歡英文,也很享受讀繪本的時光

家長外語能力有限,選擇 OiKID 讓孩子快樂說英文

孩子對學英文的渴望與日俱增,但我們外語能力有限。正思考要用什麼方式讓 Pomi 透過非制式的教學,在快樂的環境下有大量練習口說的機會,剛好接觸到 OiKID 兒童線上英文課,我們決定試試看!

Pomi 非常期待上課,一直問我什麼時候才要開始

這是 Pomi 第一次進行「視訊線上課程」,我原本擔心她能不能順利上完課。沒想到 OiKID 的師資、教材和平台功能深深擄獲她的心!以下五點特色和大家分享:

一、因材施教:依狀況調整適合的上課節奏

上課前,顧問會先了解孩子的個性喜好、學習經驗,以及偏好外師或雙語師,並安排適合的老師。和孩子討論後,決定讓她選擇外師上課。

我們家的教育理念:不用同一套標準看待孩子,而是因材施教。OiKID 正好相符!老師會依照孩子的狀況調整適合的上課節奏。透過活潑的教學方式,搭配有趣的教材內容,讓 Pomi 很踴躍地參與互動。

上課時,Pomi 和老師開心互動學英文

二、老師耐心示範嘴型,引導孩子正確發音

然而,學語言的關鍵在於發音,掌握「嘴型」才能正確發音。當 Pomi 對於某些音比較不熟悉時,老師會強調嘴型,與她一起練習與調整。

在一旁的我,原以為需要出聲協助,但我發現透過老師耐心地示範與引導,Pomi 可以模仿正確的發音,老師也會適時給予正向鼓勵,增進她的自信心!

老師強調嘴型,讓 Pomi 模仿正確發音

三、教材生活化,英文在日常中脫口而出!

OiKID 用生活化的方式讓孩子接觸英文,從簡單的字母開始學習新的詞彙,再將單字延伸成句子,一次次累積說完整句子的能力。

老師從字母開始,教 Pomi 單字和句子

讓我驚豔的是,Pomi 在課程中第一次接觸的詞彙,居然全部都記得!日常中看到也能很自然地說出來,更嘗試用句子表達自己的想法!

四、評分回放線上看,期待下一堂課的到來

課後,老師的評分和回饋,讓孩子有滿滿的成就感。

平台上,可以看到老師給的評分和評語

我們一起觀看回放影片時,Pomi 超開心地與我們分享上課時的狀況,一直吵著要再預約下一堂課。

五、彈性安排與選師,孩子擁有學習掌控感

線上學習在時間與地點不受限的情況下,擁有更多的彈性與空間,只要利用平板或是電腦,就能打造說英文的環境。

更重要的是,他牌有規定每週課堂數,OiKID 則沒有限制,只要在期限內使用完即可。不僅如此,每堂課都可以選擇老師,和喜歡的老師互動,上課更投入!家長能藉此與孩子規劃上課時間並討論老師名單,讓孩子擁有健康的掌控感,持續對學習充滿動機。

25分鐘,與外師在開心的氛圍下自然對話

對於三歲多的 Pomi 而言,OiKID 不僅上課沒有壓力,還能與老師在開心的氛圍下,自然開口說英文。

25分鐘的課程扎實又精彩,如果還沒找到適合的英文學習管道,真的很推薦家長可以幫孩子預約體驗課喔!

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