作者 台媽 Vicky 為人母後致力推廣多母語教育，寶貝兒子也在父母的督促下學習中、日、英三語，經常於粉絲專頁「台媽日爸樂共讀｣ 中分享自己的休閒興趣，以及親子日常的點點滴滴。
三語媽還是需要專業老師來幫忙
台媽會說中、英、日三語，日籍先生則會說日、中兩語，從孩子出生起，我們就計畫著把「語言能力」這個珍貴的禮物送給他。我們深知語言不只是溝通工具，更是能透視不同文化、傾聽不同思想、拓展視野最重要的手段。
然而，等兒子漸漸成長後，台媽才發現，即使我幾乎花了一輩子在學語言，也很難把我懂的三種語言全部教給孩子。因為要教孩子多習得一種語言，父母需要花費很多時間與精神，再加上語言教學需要專業知識，即使我自己有很多學習經驗，未必是孩子的好老師。
在我們家裡，目前採用 OPOL （單親單語）的教育方式，以我和先生的母語 — 中文、日文優先。只是，光要讓兒子可以流利地用中、日雙語溝通，就使我們筋疲力盡，再加上工作和家務纏身分身乏術，沒有多餘的人力和心力再教他英文。特別是，未來我們計畫將舉家搬到紐西蘭定居，孩子如果不會英文就進入當地學校，勢必得經歷一段陣痛期，讓台媽苦惱不已。
為孩子找到理想中的英文學習環境並不容易
明知道孩子已經6歲，到了該認真學英文的時期，台媽卻始終把這件事拖著。主要是因為我心中一直有三個跨過不去的門檻：
一、儘管居住在日本，市場上有許多英語教室可以選擇，但大部分的教師還是當地人，生硬又尷尬日式英文發音，即便是聽慣了各國口音的台媽，依然無法苟同。
二、日本 Covid 疫情嚴峻，有好長一段時間，各級學校、補習班都要因應疫情停課，即便如此也阻擋不了群聚感染，令人憂心忡忡。
三、就算是找到了合適的英語教室，來回接送、爸媽需不需要陪著旁聽，都是一大問題，只會使時間繃很緊的台媽更焦頭爛額。
親身體驗分享 OiKID 五大特色：
碰巧，最近有試聽 OiKID 課程的機會，台媽一聽到是一對一的線上課程，又能挑選雙語或外籍老師，正符合我們的需求，立刻幫兒子報名。在一口氣上完四堂課後，台媽有一些小心得可以和大家分享 ：
● 介面簡單明瞭 提醒服務很貼心
OiKID 的介面設計得非常簡單易懂，功能表上除了教室、訂課、課程表之外，還有單字小遊戲，爸媽不需要傷腦筋就能立刻上手。此外，幫孩子訂完課後，平台便會自動設定提醒簡訊，分別在上課前一天和前半個小時發送到手機號碼上，特別適合忙碌、偶爾健忘症上身的爸媽。
● 台、外籍老師 可依需求做選擇
台媽最滿意的，就是可以依照孩子的需求選老師。OiKID 的師資庫龐大，搜尋時可以篩選台灣的雙語、外籍老師，也可以依照性別，或從上過課的老師中做選擇。
在每個老師的簡介裡，清楚地列出老師可授課的等級，以及影音自我介紹，和先前的教學範例。台媽對口音比較挑惕，選老師時會認真一個ㄧ個點開看，從老師的講話方式，來判斷來自哪個國家、教學風格適不適合小小孩。台媽特別會選畫面中掛各種教具或玩偶的老師，感覺他們有所準備，更能抓住孩子的目光。
● 教學經驗豐富 孩子笑完整堂課
四堂課中，台媽讓兒子試了兩位不同的老師。從口音來猜，一位是來自北美的男老師、另一位是南非的女老師；男老師幽默搞笑，女老師溫柔有耐心，兒子都很喜歡。兩位的教學風格完全不同，不過都很有帶小小孩的經驗，就算沒有共通的語言，也可以透過手勢溝通，幫助兒子理解上課內容，他總是掛著笑容上完一整堂課。
● 一堂課25分鐘 緊抓孩子注意力
由於是針對3~15歲孩童設計的線上課程，OiKID 規劃的每一堂課約是25分鐘。起初台媽還有點懷疑時間會不會有點短，後來兒子上完課後才發現，6歲的年紀要全心全意與外籍老師互動很耗專注力，25分鐘的確是一個剛好不會分心的長度。
● 玩中學學中玩 更不忘預複習
台媽認為和實體課程比，線上課程最大的優勢，是整堂課的紀錄都可以保留下來，隨時回顧。OiKID很懂得運用這個優勢，把所有課堂中的影音資料都收錄在「上課記錄中」，只要滑鼠點幾下就能重聽上過的課。
當然，與每一堂課相關的教材，預習及複習作業都列得清清楚楚，更有助於加深學習效率。而且，小朋友每上完一堂課還會獲得「奧茲石」的積分點數，累積到一定程度就可以兌換等值獎品，更正向鼓勵孩子積極上課。讓台媽感嘆當年自己學英文時，如果有這麼方便的工具，真的連筆記都不用做了⋯⋯。
孩子覺得有趣並獲得信心 學習自然更有效率
孩子學習的方式與成人不同，與其花時間背單字、讀文法，還不如給孩子一個能多聽、多說、有趣的語言環境，來得更有效率。由此來看，不用出門就能讓孩子練英文的 OiKID，確實是疫情下省時、省力又有效的首選。爸爸媽媽們也可以充分利用線上試聽的方式，看看是否適合孩子。
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