體驗分享 兒童英文

線上學習打破時間和空間限制,多元學習的新選擇!

作者徐瑜亭,職能治療師,習惜親子教育中心創辦人。擔任兒童職能治療師十多年,投身幼兒園、小學、保母系統、家扶中心擔任兒童發展/親職講座講師,也是國小/幼兒園教師在職進修講師、產後護理之家育兒顧問。同時亦參與東森「媽媽好神」、好消息電視台「愛+好醫生」等節目擔任兒童發展專家,著有「從心學教養:兒童發展專家教你這樣做!啟發0-10歲孩子成長╳學習╳正向情緒指南」。

孩子適合什麼學習方法,取決於孩子的特性

我家兩犬都是從公幼畢業,進入國小後他們才開始學習ㄅㄆㄇ和 ABC。哥哥的視覺和聽覺記憶力還不錯,搭配英語教材學習光碟便可維持基本學習進度。然而弟弟是多感官學習者,他需要邊聽邊念搭配手寫、還得不時加入圖卡遊戲或英文繪本等方式才能穩固記憶。當單字量及句型變化多的時候便明顯感受到弟弟的吃力。

恰巧朋友約我讓孩子組班,聘外籍老師來上英文課,三人制的小班教學讓老師能有充分時間和每一位孩子互動,但交通接送較麻煩又耗時,且若遇到生病或其他因素要請假,補課和時間調動也較無彈性。

台灣目前唯一專為孩子創立的線上英語學習平台

正當我苦惱著補課規劃時,突然想起兩年前我為了幫一群外籍老師做師資培訓,曾經花兩個月的時間用線上英語課程來惡補我的英語口說。何不找兒童線上英語課程來試試?很幸運地,就在此時,我接到 OiKID 兒童英文線上學習的體驗邀約,興奮之餘我先上網研究一下這間兒童英文線上學習平台。

OiKID 的師資部分是挑選國際標準口音 + 幼教經驗的雙語和外語老師,並透過篩選制度和父母在課後的反饋來把關每堂課的教學品質。而教案則是美國和台灣團隊編輯成符合亞洲孩子學習習慣的教材,每堂一對一課程時間是25分鐘,我認為這課程長度挺適合孩子的專注持續時間,趕緊來預約試上啦!

遊戲互動開啟孩子的學習動機

兩犬對於要戴耳機用電腦上課感到興奮!即便我跟孩子分享先前自己的線上課程經驗,他們對於要跟外語老師講話仍感到十分緊張,好在 OiKID 兒童英文線上學習有課前預習,不僅能讓孩子先了解課程內容、更可幫助孩子做好心理建設和準備。

和老師悠哉聊天進入教室
課程一開始老師先簡單和孩子聊天,確認孩子準備好後才開始上課。

今日課程主題是「ar sound」,老師透過螢幕的教材陪孩子練習有 ar 發音的單字,並用 ar 單字組合成句子搭配教材的圖解讓孩子更清楚句子的意思。

ar sound的遊戲式學習

除了聽老師說、孩子嘴巴說,老師還會利用互動教材讓孩子操作滑鼠做簡單的答題,例如畫出路徑、完成迷宮、圈選答案等,這對於3C 世代的孩子們而言是十分簡單卻也能有效維持專注與學習動機的方法。

多元學習方式增加學習動機!

幼教經驗師資&專業後勤團隊

輪到迪迪上課時發生一個小插曲:無法連結進入教室上課,當下我用 LINE 傳訊息給 OiKID,很快便有專人回覆說已請工程師處理,事後我才知道 OiKID 是使用自行開發的平台以確保高畫質及流量穩定,還有線上工程師待命以便及時處理異常況狀。

三分鐘內迪迪便順利開始上課,但幾分鐘後又有了新狀況,可能是迪迪太緊張未聽清楚老師所說的指令,居然開始流淚!我和老師都愣住了,不過我決定不動聲色繼續觀察老師和孩子的互動。老師為了平撫轉移迪迪的情緒,便打開新的視窗跟孩子玩起簡單的 OX 遊戲,而迪迪就在四場遊戲後恢復平靜繼續上課。

善用科技,提升學習效力

打從兩犬進入國小後,沒上安親班的他們都是在家由我或爸爸陪同寫作業,因此我和爸爸都能掌握兩犬的課業進度、學習行為和問題所在,也能共同討論找到更適合的處理方法。

在家利用線上學習平台來幫助孩子學習英語,正是爸媽了解孩子的最佳選擇,不僅能透過平台中選課系統來安排屬意的老師&上課時間,更省去接送孩子的交通往返時間;課前預習和課後複習遊戲也能有效強化孩子的學習動機和樂趣。此外,爸媽陪伴著孩子一起使用電腦來學習英文,可以讓孩子學習如何正確地使用電子產品,避免3C 成癮。

108課綱改變孩子的學習模式

108課綱正全面改變台灣孩子的學習模式,多元學習管道和突破時間空間限制的線上學習極可能成為學習的主要趨勢。如果你也在尋找兒童線上英文課程,不妨參考我家兩犬都說好玩的 OiKID 兒童英文線上學習!

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(本文由徐老師的男宿育兒日記授權轉載)