作者在粉專《好事丞雙cheng shuang》用照片、文字紀錄分享教具和自製教材。
OiKID 異軍突起｜補習班不再是孩子學習的唯一選擇
參與課程體驗的是我們家的大兒子丞熙。自從他在2022年升上小一後，我經常觀察他的表現，開始擔心他在各科目上是否會遇到問題。加上在家中，他經常玩樂多過讀書，這讓我不禁想：我們是否需要為他做一些 加強學習的準備呢？因此，學習另一種語言成為我和先生討論後的首要目標。
上小學後，最常見的學習方式之一就是送他去安親班或補習班。這也是我曾經考慮過的方法之一。然而，我們都感受到他
對家的依賴程度很高，所以在他自願去之前，我們不考慮送他去補習班。因此，現在有了
線上課程的選擇，讓我們非常期待！在經過他本人的同意後，我們參與了這次課堂的體驗。老實說，作為父母的我們非常緊張！
充滿驚喜的 OiKID 課程初體驗
1.螺旋式教學系統：課前預習及課後複習
我很喜歡 課前預習，因為它給了丞熙 很好的預告，讓孩子知道自己這堂課大概會學到哪些內容和單字，這樣可以使他對 主要課程的銜接更加放鬆。在第一堂體驗課中，老師評估了丞熙的英文能力。每堂課程的中途，老師會不斷利用課程內容，讓孩子 複習並加深對課程內容的理解。最後，他們也會進行 該堂課程的總複習，包括單字和正確的用法。我甚至自己也會忍不住在旁邊跟著唸和複習！此外，上課過程的影片可以 不限次數地回放，這真的非常貼心。這讓孩子可以有系統地往前努力，不斷學習提升！
2.專業師資皆幼教背景：引導孩子開口沒問題！
在課堂中，我也感受到了老師的魔力。雖然 每位老師都有所不同，但我很幸運地遇到了 OiKID 的老師，他們讓丞熙 願意在課堂上開口說英語！也許有些人會覺得說英語沒什麼大不了的，但對於 天生敏感的孩子來說，這對我來說是一個驚喜！特別是「 跟著唸整句」這件事，我曾試過在自己教孩子閱讀英文教材時，期望他能一起做到，但他總是覺得很尷尬。這讓我感受到， 開口說英語需要正確的啟發，才能收穫美好的成果！
3.課程編排依照美國 CCSS 課程標準
在上課之前，我仔細瀏覽了官網上整體課程的介紹。除了按照 美國核心課程標準（CCSS）來安排課程，他們還非常貼心地 提供了許多課外影片資源。孩子上課後，我們可以根據需要將教材印出來，以加強孩子的口語訓練。甚至課後的作業，也可以透過語音表達，確保孩子真正吸收到知識！
雖然這是一次為孩子選擇線上課程的經驗，但同時也給了我自己進修的機會！課程的體驗讓之前不願開口說英文的丞熙主動詢問我：”媽媽，你願意讓我上線上英文課嗎？” 我當時聽到時非常驚訝，因為在課程中，我感受到他的緊張。平常他不願意用英文表達自己，甚至我買了很多教材，也必須由我邀請他參與。因此，讓他上英文課對我來說是一大挑戰！這次的體驗真的讓他對英文產生了相當美好的期待。真心推薦大家可以試看看！
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